Виписать из текста три слова с безударной гласной в корне и подобрать проверочное слово : в лесу тише.одинокие золотые листочки висят на березе.смолкли птичьи голоса.мы подъезжаем к реке кубань.она выпрямилась и стала шире.от морозов травка у берегов завяла и опустилась на дно речки.

как часто в нашей жизни бывает, когда речь идет, кажется, о чем-то безобидном, самом простом и незамысловатом, оказывается, что все гораздо серьезнее и глубже, если вникнуть в смысл. так же и в этом небольшом отрывке, начало которго навевает некоторую скуку и недоумение: неужели автору нечем больше заняться. чем писать о дряхлых пнях? но стоит лишь немного поттерпеть и дочитать текст до конца, как   скука сменяется с щемящим смешанным чувством, которое нельяз описать одним словом. 

"тот, кто не растёт, умирает! – таков закон жизни", говорит автор этого текста - человек, который, по-видимому, прошел войну и не понаслышке познал всю глубину и неизбежность этих слов. но в них же он видит большую надежду для себя и утешение. вот он сам - уже взрослый, поживший человек, повидавший жизни и обветшавший в своих чувствах - они уже не столь свежи, как в молодости. в некотором смысле он и есть тот старый пень, растущий в лесу жизни. и как бы он хотел, чтобы молодые побеги, такие маленькие и слабенькие, как и дети, родившиеся в годы войны, выросли, выжили и стали сильными и достойными защитниками своих детей. и как греет его душу, израненую ужасами войны, понимание того, что и он сам, и те молодые мальчишки, которые погибли на войне, отдали себя не просто так, потому что растут эти маленькие, молодые елочки. и ради них стоило сражаться и умирать.