Перечислите качества, которые являются залогом успешной деятельности в школе? качества: 1. 2. 3.

Качества: усидчивость,внимательность.

Того, кого увлек демон честолюбия, разум уже не в силах сдержать, и он бросается туда, куда его влечет непреодолимая сила: он уже больше не выбирает сам своего места в обществе, а это решают случай и иллюзия. к. маркстеррор не придумал для уравнения общества никаких других средств, как только рубить головы, поднимающиеся над уровнем посредственности. пьер буастищи радости и покоя единственного в том, чтобы от общественного деяния переходить к общественному марк аврелийнаказание есть не что иное, как средство самозащиты общества против нарушений условий его существования. карл марксобожаю женщин, но терпеть не могу их общества. анри де монтерланобщество нужно изучать по людям и людей по обществу: кто захочет изучать отдельно политику и мораль, тот ничего не поймет ни в той, ни в другой. жан жак руссообедняя мир детства, мы затрудняем вхождение ребенка в общество, коллектив. василий александрович сухомлинскийобразовывать коллектив изобретателей я бы не советовал ввиду трудности определения настоящего изобретателя; я думаю, что из этого может получиться только общество укрывающихся от работы бездельников. альберт эйнштейнчеловек создан, чтобы жить в обществе; разлучите его с ним, изолируйте его — мысли его спутаются, характер ожесточится, сотни нелепых страстей зародятся в его душе, сумасбродные идеи пустят ростки в его мозгу, как дикий терновник среди пустыря. дени дидронехорошо отворачиваться от своих друзей, когда достигаешь более высокого положения в обществе. это называется снобизмом. джордж бернард шоу