Таблица по обществознанию, на тему государство, автор боголюбов

распределение учебного материала по обществознанию в 10 классе

№

наименование раздела

количество часов

1

введение

1

2

общество

4

3

человек

12

4

духовная культура

9

5

сфера

4

6

социальная сфера

14

7

политическая сфера

12

8

право как особая система норм

12

9

заключительные уроки

2

распределение учебного материала по обществознанию в 11 классе

№

наименование раздела

количество часов

1

введение

1

2

человек и

28

3

проблемы социально-политической и духовной жизни

14

4

человек и закон

20

5

заключительные уроки

7ар

формы организации учебного процесса:

при определении варианта проведения занятия следует ориентироваться на широкий спектр форм и способов раскрытия содержания урока:

- школьная лекция;

- семинарское занятие с использованием документов учебника и привлечением дополнительных материалов из хрестоматий и др. источников;

- уроки-практикумы на основе вопросов и , данных до, внутри и после основного текста параграфа;

- работа с иллюстрированным материалом, который, как правило, носит дидактический характер;

- использование интерактивных ресурсов на уроке, создание презентаций;

- объяснение учителя и беседа с обучающимися;

- самостоятельная работа школьников с учебником, в том числе групповые ;

-выполнение в рабочей тетради различного уровня сложности в соответствии с содержанием учебного процесса;

- написание сочинений-эссе;

- заслушивание сообщений, докладов учащихся с последующим обсуждением.

виды учебных занятий:   урок, нетрадиционные формы уроков; лекция, практическое занятие, игры-обсуждения.

Социальное неравенство зародилось еще у жителей пещер.это случалось потому,что некоторые обладая большой силы с охоты приносили больше добычи.следовательно,запасались и проживали дольше .тогда это была необходимость для выживания ,теперь статус человека измеряется в количестве дорогих вещей,следовательно не для всех доступных.это и вызывает восхищение.