Ответы на вопрос:
приход фашистов к власти. фашизм в германии появился сразу же после окончания первой мировой войны в качестве одной из разновидностей реакционных милитаристских националистических течений, когда антилиберальные, антидемократические движения приобрели общеевропейский характер. в 1920 г. гитлер выступил с программой из "25 пунктов", ставшей впоследствии программой национал-социалистской рабочей партии. пронизанная националистическими, шовинистическими идеями превосходства германской нации, программа требовала реванша для восстановления "справедливости, попранной версалем".
в 1921 году складываются организационные основы фашистской партии, основанной на так называемом фюрер-принципе, неограниченной власти "вождя" (фюрера). главной целью создания партии становится распространение фашистской идеологии, подготовка специального террористического аппарата для подавления демократических, антифашистских сил и, в конечном счете, для захвата власти.
в 1923 году вслед за всеобщей забастовкой германского пролетариата фашисты предпринимают прямую попытку захватить государственную власть ("пивной путч"). провал путча заставляет фашистских главарей изменить тактику борьбы за власть. с 1925 г. начинается "битва за рейхстаг" путем создания массовой базы фашистской партии. уже в 1928 г. эта тактика дает свои первые плоды, фашисты получают 12 мест в рейхстаге. в 1932 г. по числу мандатов фашистская партия получает больше мест, чем любая другая партия, представленная в рейхстаге.
30 января 1933 г. гитлер по распоряжению гинденбурга занимает пост рейхсканцлера германии. он приходит к власти как глава коалиционного правительства, так как его партия даже с немногочисленными союзниками не имела большинства в рейхстаге. это обстоятельство не имело, однако, значения, поскольку кабинет гитлера был "президентским кабинетом", а гитлер - "президентским канцлером". вместе с тем результаты выборов 1932 г. придали определенный ореол легитимности его канцлерству. за гитлера голосовали самые разные социальные слои и группы населения. широкая социальная база гитлера создавалась за счет тех, у кого после поражения германии была выбита почва из-под ног, той самой сбитой с толку агрессивной толпы, чувствующей себя обманутой, потерявшей вместе с имуществом жизненную перспективу, испытывающей страх перед завтрашним днем. социальную, политическую и психологическую неустроенность этих людей он сумел использовать, показывая им путь к спасению себя и униженного отечества, обещая различным кругам и группам населения все, что они хотели: монархистам - восстановление монархии, рабочим - работу и хлеб, промышленникам - военные заказы, рейхсверу - новое возвышение в связи с грандиозными военными планами и пр. националистические лозунги фашистов привлекали немцев больше, чем призывы к "разуму и терпению" социал-демократов или к "пролетарской солидарности" и построению "советской германии" коммунистов.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Мальчик12387009.09.2022 14:12
-
anelya142914.12.2021 04:14
-
marinadoren12.03.2022 07:28
-
gurova0719.10.2020 00:51
-
knarik8817.08.2022 11:07
-
Vlada090431.07.2022 23:04
-
anastasiaqw08.01.2020 13:18
-
малика22501.07.2022 14:09
-
LiNkoLine07.03.2020 03:36
-
Виолакеса25.08.2020 17:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.