Ответы на вопрос:
эпителиальная ткань, или эпителий, покрывает тело, выстилает внутренние поверхности органов (желудка, кишечника, мочевого пузыря и других) и полостей (брюшной, плевральной), а также образует большинство желез. в соответствии с этим различают покровный и железистый эпителий.
покровный эпителий (вид а на рисунке 1.5.1) образует пласты клеток (1), тесно – практически без межклеточного вещества – прилегающие друг к другу. он бывает однослойным или многослойным. покровный эпителий является пограничной тканью и выполняет основные функции: защита от внешних воздействий и участие в обмене веществ организма с окружающей средой – всасывание компонентов пищи и выделение продуктов обмена (экскреция). покровный эпителий обладает гибкостью, обеспечивая подвижность внутренних органов (например, сокращения сердца, растяжение желудка, перистальтику кишечника, расширение легких и так далее).
железистый эпителий состоит из клеток, внутри которых находятся гранулы с секретом (от латинского secretio – отделение). эти клетки осуществляют синтез и выделение многих веществ, важных для организма. путем секреции образуются слюна, желудочный и кишечный сок, желчь, молоко, гормоны и другие биологически активные соединения. железистый эпителий может образовывать самостоятельные органы – железы (например, поджелудочная железа, щитовидная железа, железы внутренней секреции, или эндокринные железы, выделяющие непосредственно в кровь гормоны, выполняющие в организме регулирующие функции и другие), а может являться частью других органов (например, железы желудка).
соединительная ткань (виды б и в на рисунке 1.5.1) отличается большим разнообразием клеток (1) и обилием межклеточного субстрата, состоящего из волокон (2) и аморфного вещества (3). волокнистая соединительная ткань может быть рыхлой и плотной. рыхлая соединительная ткань (вид б) присутствует во всех органах, она окружает кровеносные и лимфатические сосуды. плотная соединительная ткань выполняет механическую, опорную, формообразующую и защитную функции. кроме того, существует еще плотная соединительная ткань (вид в), из нее состоят сухожилия и фиброзные мембраны (твердая мозговая оболочка, надкостница и другие). соединительная ткань не только выполняет механические функции, но и активно участвует в обмене веществ, выработке иммунных тел, процессах регенерации и заживления ран, обеспечивает адаптацию к меняющимся условиям существования.
к соединительной ткани относится и жировая ткань (вид г на рисунке 1.5.1). в ней депонируются (откладываются) жиры, при распаде которых высвобождается большое количество энергии.
важную роль в организме играют скелетные (хрящевая и костная) соединительные ткани. они выполняют, главным образом, опорную, механическую и защитную функции.
хрящевая ткань (вид д) состоит из клеток (1) и большого количества межклеточного вещества (2), она образует межпозвоночные диски, некоторые компоненты суставов, трахеи, бронхов. хрящевая ткань не имеет кровеносных сосудов и получает необходимые вещества, поглощая их из окружающих тканей.
костная ткань (вид е) состоит их костных пластинок, внутри которых лежат клетки. клетки соединены друг с другом многочисленными отростками. костная ткань отличается твердостью и из этой ткани построены кости скелета.
разновидностью соединительной ткани является и кровь. в нашем представлении кровь – это нечто важное для организма и, в то же время, сложное для понимания. кровь (вид ж на рисунке 1.5.1) состоит из межклеточного вещества – плазмы (1) и взвешенных в ней форменных элементов (2) – эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов (на рисунке 1.5.2 даны их фотографии, полученные при электронного микроскопа). все форменные элементы развиваются из общей клетки-предшественницы. подробнее свойства и функции крови рассматриваются в разделе 1.5.2.3.
клетки мышечной ткани (рисунок 1.3.1 и виды з и и на рисунке 1.5.1) способностью сокращаться. так как для сокращения требуется много энергии, клетки мышечной ткани отличаются повышенным содержанием митохондрий.
различают два основных типа мышечной ткани – гладкую (вид з на рисунке 1.5.1), которая присутствует в стенках многих, и, как правило полых, внутренних органов (сосуды, кишечник, протоки желез и другие), и поперечно-полосатую (вид и на рисунке 1.5.1) , к которой относятся сердечная и скелетная мышечные ткани. пучки мышечной ткани образуют мышцы. они окружены прослойками соединительной ткани и пронизаны нервами, кровеносными и лимфатическими (смотри рисунок 1.3.1).
нервная ткань (вид к на рисунке 1.5.1) состоит из нервных клеток (нейронов) (1) и межклеточного вещества (2) с различными клеточными элементами (3), называемыми в совокупности нейроглией (от греческого glia – клей). основным свойством нейронов (нейрон обозначен цифрой 7 нарисунке 1.3.4) является способность воспринимать раздражение, возбуждаться, вырабатывать импульс и передавать его далее по цепи. они синтезируют и выделяют биологически активные вещества – посредники (медиаторы).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
t12345k15.06.2022 21:12
-
Kejiro28.08.2021 02:29
-
Ксаныч15.03.2023 22:28
-
НекоТянка6a25.03.2022 11:56
-
dmikol18.07.2021 01:48
-
vlad241106.09.2020 17:34
-
гпү19.01.2022 18:42
-
lyutaevayulya29.07.2021 04:30
-
валя2006324.11.2022 04:41
-
leon8804.06.2022 20:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.