Есть ответ 👍

Разновидности вводных и вставных конструкции?

234
347
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

XXL18
4,7(71 оценок)

вводными являются слова, сочетания слов и предложения, которые выражают отношение говорящего к высказанному, общую оценку сообщения, а также указывают на источник сообщения, связь с контекстом и т.д. значение оценочности - модальной, эмоциональной, экспрессивной - ведущее значение вводных конструкций.  вставные конструкции  содержат дополнительные сообщения, попутные сведения. они разъясняют, толкуют, комментируют в разных отношениях основное предложение.  и вводные и вставные конструкции выделяются интонационно в предложении, отграничиваются от него. для них характерна особая интонация вводности, которая конкретизируется как интонация включения или интонация выключения. интонация вводности характеризуется понижением голоса и убыстренным темпом произношения по сравнению с произносительной интонацией остального предложения.  вводные слова и вводные сочетания слов различаются своими значениями.  . вводные слова и сочетания слов выделяются запятыми.  1. они могут иметь  модальное значение, выражая оценку говорящим степени достоверности высказывания; уверенность, неуверенность, сомнение, возможность, предположение и т.д. модальное значение свойственно словам и сочетаниям слов: конечно, несомненно, вероятно, кажется, правда, без сомнения, в сущности, само собой, очевидно, весьма вероятно, в самом деле, может быть, должно быть, надо полагать  и др. например:   стало быть, по-вашему, трудом должны заниматься все без исключения?   (ч.)  2. вводные слова могут указывать на  обычность совершаемого:   как водится, как обычно, по обыкновению, случается, бывает  и др. например: ,  по обыкновению, осталась его дожидаться  (т.);     3. указание на  источник сообщения  содержится в вводных словах типа:   по преданию, по-моему, по-вашему, по словам, по сообщениям, по слухам, дескать, по   и др. например:   но,  по слухам, какая-то часть упорно сражалась под каменском  (  4. вводные слова и сочетания слов могут характеризовать  отношение к способу выражения мысли:   иными словами, другими словами, по выражению, прямо скажем, с позволения сказать, попросту говоря, грубо выражаясь, так сказать, что называется, лучше сказать  и др. например:   словом, стал дед щукарь кучером  (шол.);   5. вводные слова могут представлять собой  призыв к собеседнику  с целью привлечь его внимание, внушить ему определенное отношение к высказанному:   послушайте, знаете  (ли),  понимаешь  (ли),  простите, согласитесь, не поверишь  (ли),  вообрази, помилуй, скажи на милость, представьте себе  и др. например:   вообразите, наши молодые люди уже скучают  (  6. вводные слова указывают на  связь мыслей, последовательность их изложения:   итак, значит, наоборот, кроме того, вместе с тем, к тому же, при этом, сверх того, в общем, кстати, наконец, к примеру, с одной стороны, в конце концов, в довершение всего  и т.д. например:   итак, в наше время невозможна идеальная   (  7. вводные слова могут выражать  эмоциональную оценку  сообщаемого:   к счастью, к несчастью, к удивлению, к радости, на беду, к изумлению, чего доброго, не ровен час  и др. например:   к нашему счастью, взошло наконец прекрасное солнце    8. вводные слова могут указывать на  экспрессивный характер  высказывания:   кроме шуток, по душе, по-настоящему, между нами, прямо скажем  и др. например:   сказать правду, спасенный не понравился морозке с первого взгляда  (  вставные конструкции комментируют содержание предложения или отдельных его членов, разъясняют его, уточняют, обосновывают, дополнительные сведения и выделяются с тире и скобок.

 


Лично я хочу провести лето самым лучшим образом. В первую очередь, мне не нужно будет каждый день рано вставать и идти в школу. Я постараюсь высыпаться, чтобы восстановить свои силы и отдохнуть. Это нужно для того, чтобы перед школой я был бодрым и полным сил.

Придется тратить некоторое время на чтение литературы, которую дают в школе. Но это не страшно. Ведь, знание – это сила! Тем более, что во время чтения можно мечтать и фантазировать.

Летом я хочу родителям и бабушке поработать на даче. Потому что они рассчитывают на мою . Полить огород, покопать, что-то посадить. Для меня это не сложно сделать.

Обязательно я буду гулять во дворе со своими друзьями. Летом мы гуляем целыми днями. Не хочется ни есть, ни пить. Какие мы счастливые в это время! Мы бесимся, играем, болтаем, ходим друг к другу в гости.

А еще я обязательно поеду летом на море. Хотя бы на пять дней. Море – это счастье для души и тела. На море моно позагорать и наплаваться, поесть всякие вкусности. Особенно мне нравятся арбузы и дыни. Их я могу есть очень много. Летом нужно отдыхать, кушать ягоды и фрукты и брать от жизни все. Лично я будут делать именно так. И вам желаю того же.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS