Русский язык: Анализ песни солдаты готовятся штурмовать орешек ?

Stepka112

21.01.2020 08:15

Русский язык

Есть ответ 👍

Анализ песни "солдаты готовятся штурмовать орешек"?

163

405

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

youyousiis

Русский язык

4,6(14 оценок)

Стены орешка неоднократно были свидетелями беспримерного героизма людей. в 1555 и 1581 годах шведские войска штурмовали крепость, но с большими потерями вынуждены были отступить. в мае 1612 года после девятимесячной осады им всё же удалось захватить орешек. из тысячи защитников крепости в живых осталось только около ста человек - остальные умерли от болезни и голода во время осады.в период 90-летнего владения крепостью, которую шведы переименовали в нотоебург, они не вели нового строительства, а лишь ремонтировали стены и башни, застраивали крепостной двор. в 1686-1697 годах они разобрали и заново сложили королевскую башню. это капитальное единственное сооружение периода шведской оккупации.башни и стены крепости сильно изменились за пять веков существования. их нижние части скрыты бастионами и куртинами xviii века, верхние на высоту до трёх метров разобраны в 1816-1820 годах. как уже говорилось, четыре башни из десяти разобраны до основания, а уцелевшие полностью утратили верхние ярусы. большой ущерб нанесли крепости обстрелы вражеской артиллерии в годы великой отечественной войны. и всё-таки сквозь все разрушения и утраты достаточно отчётливо проступает неповторимый облик былой твердыни, мощь её укреплений.в ходе северной войны (1700-1721) освобождение орешка было одной из основных , так как именно эта крепость открывала для россии выход в море, жизненно необходимый для развития страны. перед петром i стояла трудная. крепость нотебург к началу xviii века ещё была вполне обороноспособной. к тому же шведы господствовали на ладожском озере, и островное положение орешка делало овладение крепостью особенно трудным. гарнизон крепости во главе с комендантом подполковником густавом фон шлиппенбахом насчитывал около 500 человек и располагал 140 орудиями.находясь под защитой мощных крепостных стен, он мог оказать упорное сопротивление войскам. трудность овладения крепостью усугублялось тем, что не имели флота. готовясь к штурму орешка, петр i приказал построить в архангельске два судна. с огромным трудом, волоком через тайгу и болота карелии, ватаги белозерских, карго польских и онежским крестьян и тащили их до онежского озера. потом суда спустили на воду. они прошли онежское озеро, сверь, вышли в ладогу. путь из архангельска до истоков невы занял почти два месяца. первые отряды во главе с петром появились под нотебургом 26 сентября. с петром пришло около четырёх тысяч солдат и офицеров. всего в войске шереметева, который официально был главнокомандующим армией под нотебургом, насчитывалось 14 полков, включая гвардейские семёновский и преображенский. поход из архангельска, который совершили в 1702 году, был труден. гвардейские полки потеряли за время этого похода свыше половины своего личного состава из-за болезней.

Гули0203

Русский язык

4,8(17 оценок)

Перепишите предложения, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. Подчеркните частицы, укажите их разряд.

1. (Н..)страны (н..)погоста (н..)хочу выб..рать. (И.А. Бродский)

2. И мне до тебя где(бы) ты (н..)была дотронут..ся сердцем (н..)трудно. (Р.И. Рождественский)

3. (Н..)одна дорожка (н..)была очище..а от снега и (н..)один день прохожим приходилось в буквальном смысле прод..раться сквозь сугробы.

4. (Н..)сладость розовых лучей предтечи утре..его Феба (н..)кроткий блеск лазури неба (н..)запах веющий с полей (н..)быстрый лёт коня ретива — (н..)что души (н..)веселит. (К.Н. Батюшков)

5. Куда б (н..)шёл (н..)ехал ты а здесь остановись (А.Т. Твардовский).

6. Что(бы) (н..) читал Багрицкий его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения (К.Г. Паустовский).

7. Сергей Тюленин родился когда (н..)(за)чем было идти в подполье; он (н..)откуда (н..)бежал и бежать ему было (н..)куда. (А.А. Фадеев)

8. (Н..)уже(ли) (н..)ясно что (в)середине нашего века (н..)один ученый (н..)одна экспедиция посетившая Горный Алтай (н..)кто (н..)мог(бы) обойти доктора географических наук Вершинина что(бы) (н..)навлечь на себя упреков в (н..)достаточном изучении литературы об этом крае. (По С.П. Залыгину)

9. Ребята! Н.. Москва ль за нами? (М.Ю. Лермонтов)

10. (Н..)уже(ли) ты (н..)понимаешь что твои намерения открыты? Разве (н..)видишь что твой заговор известен всем присутствующим? О времена! О нравы! (Цицерон)

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.