Реферат на тему устная казахская . на языке, но если возможно на казахском!

Қазақтың ұлттық әдебиетiнiң төл тарихы қазақтардың ұлт болып қалыптасуы мен дербес мемлекеттiгiн құрудан басталады. 15—16 ғ-ларда қазақ жыраулары ежелгi түркi поэзиясындағы дидактик. сарынды мазмұндық, тiлдiк, стильдiк жағынан жетiлдiре түстi, гуманистiк, философиялық ой-пiкiрлердi қоғамдық ң жаңа асқар биiгiне шығарды; қараңыз: жыраулық поэзия. 18 ғ-дың соңына қарай, қазақ әдебиетіндегi жыраулық дәстүр бiртiндеп ығысып, жеке ақындық өнерге орын бере бастады. жыраулық поэзияның қалыптасқан сөз саптауы, ел тағдырын ту етiп ұстап, ерлiктi мадақтаған биiк үнi бiр iзге түсiп, жеке ақындық өнер арқылы күнделiктi тiршiлiктiң сан-саласына, өмiрiне, оның iсi мен мiнез-құлқына, қоғамдағы орны мен қызметiне көңiл бөлiндi. бұл — әдебиет ғы жаңа дәуiрдiң басы едi. ақындар шығармаларының тақырыбын кеңейтiп, өмiр шындығын нақты тануға, оған өз көзқарасын бiлдiруге ұмтылды. бұл арқылы жеке ақындық өнер байып, өзiндiк көркемдiк бояу iздеу жолына түстi. осы жолмен ол ауыз әдебиетi дәстүрлерiн сақтай отырып, кәсiптiк поэзияның қалыбына кiрдi. осындай жеке ақындық шығарм-тың туу кезеңiнде өмiр сүрген көтеш, шал ақын өлеңдерiнде жеке ға бағытталған арнаулар, өмiрi, оның мәнi мен сәнi, фәнилiк пен бақилық жайы суреттелдi, оларда тапқырлық, бейнелiлiк, шынайы поэзияға тән лирикалық «мен» көрiнiс тапты.

Сәлем! -сәлем! -сен марияға сыйлық алдын ба? -иә алдым, сен? -қандай? мен де алдым -мен оған кітапты сыйлаймын. сен? -мен марияға ойыншық сыйлаймын! сен неге оған кітап сыйласын,кітап ең жәмән сыйлық! -жоқ, отырар қаласында айтты: "кітап ең құнды сыйлық" -жәрайды, саубол! -саубол!