Вчём заключались реформы м.в. ломоносова в сфере языка?

Xviii века развивалась под влиянием тех больших изменений, которые внесли в общественно-политическую и культурную жизнь страны реформы петра. у истоков новой художественной того времени высится исполинская фигура м. в. ломоносова. ломоносов не только великий ученый, но и лучший поэт своего времени. ему принадлежат произведения самых различных жанров: оды, трагедии, лирические и сатирические стихотворения, басни, эпиграммы. с именем михаила васильевича ломоносова связана реформа языка. он явился создателем первой научной грамматики. ему же принадлежит учение о трех стилях, суть которого заключается в том, что "обветшалая" система церковно-книжной речи тормозит развитие . ломоносов призывает развивать живой, понятный, образный язык, а для этого надлежит учиться у народной речи и вносить ее здоровые элементы в произведения. этим призывом великий ученый сделал новый крупный шаг на пути национализации языка. в "письме о правилах российского стихотворства" (1739) ломоносов пишет, что развитие языка должно покоиться "на природном его свойстве": "того, что ему весьма не свойственно, из других языков не вносить". это замечание и в наше время актуально. современный язык перенасыщен американизмами и выражениями, которые все больше вытесняют из оборота живое слово.

Лидия михайловна - учитель французского языка. молодая, красивая , добрая женщина. неравнодушна к главному герою рассказа, она доброй души человек. так же в рассказе показывается некая хитрость, а хитрость заключается в игре на деньги , в которую она играла вместе с главным героем рассказа, специально поддовалась для того чтобы у мальчика было больше возможностей выиграть и купить себе молоко , без которого он не мог жить из-за своей болезни. (рассказ "уроки французского") харлампий диогенович- весёлый , добрый мужчина. учитель . в рассказе говорится , как осмеивал своих учеников , тем самым закалялась их лукавые детские души и приучал из относиться их к собственной персоне с достаточным чувством юмора. p.s. надеюсь .