Какую мысль вы вынесли из сказки царевна лягушка

Явынес мысль , что таким сказкам верить нельзя, ибо неправдиво то, что лягушка превратилась в царицу и наоборот. я так предполагаю , что это есть иллюзия и обман царевича.(см. "иллюзия обмана")  жизнь скелета в и вы в это верите? тот же skyrim и подобное построены на том , что в скелета нужно несколько тяжёлых ударов и он развалится , разве что он не являлся лордом, военачальником. если оно так , то можно взять лук и по скрытности расстрелять или же подкрасться сзади с кинжалом в руке зависть братьев и и х жён естественное явление, ибо все были подданы иллюзии.  и ещё клубок сам катился и прокладывал жизнь. вы знаете , я понял из это недосказки , что не всему нужно доверять, в особенности таким сказкам

Поездка Алёши к отцу и брату. Возможность возвращения к прежней жизни. Символика названия. Ученикам было предложено прочитать рассказ дома. Работа в классе начинается с рассказа о поэте Юнне Петровне Мориц. Прочитайте несколько её детских стихов, ваши ученики наверняка их знают. Это создать доверительный настрой. Затем переходите к работе над текстом рассказа. Во и задания для обсуждения 1. Как зовут главного героя рассказа? Куда он направляется? 2. Почему Алёше Ботинку втайне совсем не хотелось приезжать к отцу? 3. Как встретились братья? Была ли встреча радостной? 4. Какими были первые впечатления братьев друг о друге? 5. Расскажите о художнике Трифоне Черное. Как он сам себя оценивает? Какое впечатление производит? 6. Опишите крымскую природу. Какой она предстаёт в рассказе? Вспомните, как называются приёмы, которые использованы при описании природы. 7. Какую сказку рассказывает Алёша своему братишке? В чём смысл его рассказа?Отец тяготится Трифоном. Он ждёт случая, чтобы поговорить с Алёшей наедине. 8. Как вы думаете, о чём они могли бы поговорить, что обсудить?