Невиликий усный роздум на тему" природу требо охороняти ,тому "

Унас час дуже гостро постає питтання охорони природи. чомусь люди забувають, що завдяки природі ми живемо, розвиваємось. ми загрязнюємо свою планету. планету- на якій мають жити і наступні покоління. згадайте, скільки разів ви розпалювали вогнища за містом? скільки гілок зламали? скільки квітів зірвали, відпочиваючи в лісі? ми говоримо малюкові: «бережи природу! », але викидаємо сміття в річки, засмічуємо атмосферу, отравляем грунт надмірною кількістю добрив. і при цьому сподіваємося, що нас не спіткають екологічні катаклізми.  ми самі являємося причинами стихійних лих.  так чому ж потрібно охороняти природу? якщо відповісти коротко, то для того, щоб жити. щоб мати здорових дітей, виховувати здорових онуків і правнуків. але як правильно берегти природу? з раннього дитинства потрібно привчати малюків дбайливо ставитися до всього живого: не рвати польових квітів, не ламати гілок, не кидати на асфальт сміття, не палити де попало багаття. іть представити дитині, що буде з планетою, якщо кожен її житель зламає одне дерево? у світі на сім мільярдів дерев стане менше. ми просто задихнемося.навчіть малюка не засмічувати водойми, не скидати в них і не залишати на землі пластикові пакети, пляшки, інше сміття. пам’ятайте: він зберігається в землі сотні років! навчіть школярів любити природу. можна просто ходити в походи і милуватися природними красотами. а можна своїми руками висадити цілий парк або зробити квітник.примусьте студента думати про майбутнє. надихнувшись його шукати альтернативне паливо, нешкідливі методи виробництва.карайте власників підприємств, зливають промислові відходи в річки чи грунт. боріться з тими, хто забруднює атмосферу. доганяйте браконьєрів.відмовтеся від наркотиків, куріння. пам’ятайте: ви теж частинка природи, яку треба берегти.

Вліс прийшла золота осінь. хлопчик має в собі хоробрість. до нас в дім прийшло велике щастя. в селі живуть бідні люди. моя тваринка виявила любов до мене.