Горбачев михаил сергеевич, 1) годы жизни/правления личности. 2. условия (эпоха), в которую жил деятель. 3. , проблемы, которые надо было решить. 4. основные направления деятельности. цели. результаты. 5. роль (значение) личности в .
234
464
Ответы на вопрос:
Михаи́л серге́евич горбачёв (род. 2 марта 1931, привольное, северо-кавказский край) — советский, российский и мировой государственный, политический и общественный деятель. последний генеральный секретарь цк кпсс. последний председатель президиума верховного совета , затем первый председатель верховного совета . первый и последний президент . основатель горбачёв-фонда. с 1993 года соучредитель зао «новая ежедневная газета» (см. «новая газета»). член редакционного совета с 1993 года. имеет ряд наград и почётных званий, наиболее известная из которых — нобелевская премия мира 1990 года. в период деятельности горбачёва на посту главы государства и руководителя кпсс в стране произошли серьёзнейшие изменения, повлиявшие на весь мир, которые стали следствием следующих событий: окончание холодной войны. масштабная попытка реформирования советской системы («перестройка»). введение в политики гласности, свободы слова и печати, демократических выборов. вывод советских войск из афганистана (1989). отказ от государственного статуса коммунистической идеологии[3] и преследования инакомыслящих. распад и варшавского блока, переход большинства социалистических стран к рыночной и демократии.
Во внутренней политике оба монарха выступают в роли реформаторов. при иване iii (далее ив3) был издан судебник, заложены основы приказной системы, появляется поместная система и усиливается централизация власти. при иване iv (далее ив4) проведены реформы армии и приказной системы, усиливается централизация страны и сделана попытка введения опричнины - прообраза поместного (служилого) дворянства. во внешней политике ив3 достиг больших успехов - ему удалось объединить значительное число земель и получить независимость от орды. ив4 на фоне значительных территориальных приобретений в первый период царствования поражением в ливонской войне поставил государство на грань существования. по характеру и личным качествам монархи также различались, если ив3 был человек достаточно спокойного нрава и любил выслушивать возражения, то ив4 был гневлив, вспыльчив и склонен к авторитарным решениям. итоги правления несравнимы. если ив3 оставил после себя сильную и процветающую страну, то после ив4 государство было разорено и опустошено, что во многом предопределило будущие смутные времена
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
hjhthy05.04.2020 05:07
-
Cat208130.03.2020 09:10
-
kaitva1517.03.2020 19:23
-
Ромашка24252618.03.2021 18:08
-
Дашакотик01040503.06.2020 10:57
-
vodovozoffsem26.04.2021 19:36
-
мим22117.03.2020 19:52
-
kburuncenco30709.02.2022 17:18
-
Пчка10.08.2022 08:14
-
vkmrr12.08.2021 07:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.