География: Какие острова и полуострова посетил марко поло?

Nastiy1987

28.03.2020 04:49

География

Есть ответ 👍

Какие острова и полуострова посетил марко поло?

227

248

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kiramillerthe1

География

4,6(92 оценок)

Сначала они морем путешествовали по анатолии, то есть до полуострова малая азия (ныне в турции). затем по суше, преодолевая перевалы, прошли через армянское нагорье, пересекли месопотамию, иранское нагорье, горную страну памир, принадлежащую сегодня таджикистану. пройдя через пустыни западного и восточного туркестана (ныне — синьцзян), путешественники — после трех с половиной лет пути! — добрались наконец до дворца великого хана. в то время, когда марко поло странствовал по азии, китай называли катаем, а столица катая пекин носила название .

IVANICH31

География

4,6(65 оценок)

Марко поло посетил китай , индию , страны юго-восточной азии . моря : черное , средиземное , аравийское , южно-китайское , желтое . пролив малаккский залив бенгальский .

Спроситель5

География

4,6(6 оценок)

Из области высокого давления в область низкого давления (в)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.