Ришите пожолуйста мирас сказал жандасу если ты мне дашь один асык то у меня будет в 3 раза больше аыков чем у тебя жандос ответил а если ты одаш свой асык то у нас асыков будет поровну . сколько асыко было у мираса первоночально

Xбыло у мираса y было у жандаса x+1 стало у м y-1 стало у ж x+1=3(y-1) x-1 стало у м y+1 стало у ж x-1=y+1 решаем систему x+1=3(y-1) x-1=y+1 x+1=3y-3 x-1=y+1 x-3y=-4 x-y=2 вычтем из 1 второе -2y=-6 y=-6: (-2) y=3  x-1=3+1 x=5 было у мираса

Вот так надо развить ребёнка   взрослому сложно определить способности новорожденного ребенка, потому что они проявляются только в какой-либо деятельности, а младенец еще ничего не умеет делать. но с момента появления на свет каждый ребенок обладает определенными задатками. если развивать способности с детского возраста, то малышу гарантировано успешное будущее. в дальнейшем ему будет намного проще справляться с различными жизненными сложностями.                        важная процесса воспитания в семье - развитие способностей малыша. его способности начинают проявляться одновременно с началом процесса развития интереса к окружающей действительности. некоторые родители начинают задумываться о способностях ребенка только после его поступления в школу. психологи убеждены, что начало развития способностей должно приходиться на возраст от 1,5 до 5 лет.