Текст монолог 5 предложений и текст диалог 5 предложений

Повествование, в отличие от описания, представляет собой изображение событий или явлений, совершающихся не одновременно, а следующих друг за другом или обусловливающих друг друга. самый, по-видимому, краткий в мировой пример текста повествования – знаменитый рассказ цезаря: «пришёл, увидел, победил». он ярко и точно передаёт суть повествования – это рассказ о том, что произошло, случилось. повествование  раскрывает тесно связанные между собой события, явления, действия как объективно происходившие в прошлом. именно поэтому главное средство такого рассказа – сменяющие друг друга и называющие действия глаголы прошедшего времени совершенного вида. предложения повествовательных контекстов не описывают действия, а повествуют о них, то есть самое событие, действие. повествование  теснейшим образом связано с пространством и временем. обозначение места, действия, название лиц и не лиц, производящих действия, и обозначение самих действий – это языковые средства, с которых ведётся повествование. стилистические  функции повествованияразнообразны, связаны с индивидуальным стилем, жанром, предметом изображения. повествование может быть более или менееобъективированным,  нейтральным, или, напротив,  субъективным, пронизанным авторскими эмоциями. одной из объективированных разновидностей повествования являетсясообщение, распространённое в средствах массовой информации. в качестве примера можно статью «террорист с отвёрткой захватил поезд» из газеты «комсомольская правда»:                 в пять утра третий вагон поезда владивосток–новосибирск мирно спал. а в одном купе уже развернулись настоящие боевые действия. когда состав подходил к станции зима, один из пассажиров разбудил троих соседей и объявил, что взял их в заложники. для убедительности погрозил отвёрткой. 40-летний иркутянин-попутчик попытался было сопротивляться, но захватчик ткнул его отверткой. остальные тут же притихли. а террорист тем временем выдвинул свои требования.                 через закрытую дверь он прокричал, что хочет передать нечто важное для фсб. чекистов в поезде не оказалось, но на станции зима состав поджидали сотрудники линейного отдела милиции. из вагона эвакуировали сонных пассажиров. с захватчиком в течение двадцати минут пытались вести переговоры. но мужчина вёл себя неадекватно. нервничал, угрожал. оперативники стали опасаться за жизнь заложников. и тогда старший наряда сопровождения – прапорщик милиции – открыл огонь. от полученного ранения террорист скончался на месте.                 спустя час поезд благополучно отправился по маршруту. расследованием инцидента занимается нижнеудинская транспортная прокуратура. возбуждено уголовное дело по статье 206 ук «захват заложников». примером  субъективного повествованияможет служить рассказ героя повести а.с. пушкина «выстрел» о дуэли с графом. повествование ведётся от первого лица, все события пропущены через авторское восприятие. сильвио невольно концентрирует внимание на тех ключевых моментах, которые произвели на него особое впечатление, задели самолюбие, оскорбили и т.д.:                 это было на рассвете. я стоял на назначенном месте с моими тремя секундантами. с неизъяснимым нетерпением ожидал я моего приятеля. я увидел его издали. он шёл пешком, с мундиром на сабле, сопровождаемый одним секундантом. мы пошли к нему навстречу. он приближался, держа фуражку, наполненную черешнями. секунданты отмерили нам двенадцать шагов. мне должно было стрелять первому: но волнение злобы во мне было столь сильно, что я не понадеялся на верность руки и, чтобы дать себе время остыть, уступал ему первый выстрел; противник мой не соглашался. положили бросить жребий: первый нумер достался ему, вечному любимцу счастия. он прицелился и прострелил мне фуражку. очередь была за мною. жизнь его наконец была в моих руках; я '

можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство? нет. искусство – это очарование, выявление смешного и трагедийного, познание мира и человека. в искусстве человек создаёт свой образ, способный остаться после него как его след в .                                       момент обращения человека к творчеству является величайшим открытием. через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, жизнь, место в мире. искусство позволяет соприкоснуться с личностями, и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и пространством, узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое.     поэтому с   древности сформировалось отношение к искусству   как к могучей силе, способной передать его потомкам