Put the verb from the brackets into the past simple. 1) some chocolates to the party.(bring) 2) i a new song on the radio.(hear) 3) during the class, but now he doesn't understand.(understand) 4) to buy some milk.(forget) 5) your keys last week.(lose) 6) we house at 7a.m.(leave) 7) finally my mother go to a party.(let) 8) she her new coat to the party.(wear)

Відповідь:

Дети сделали по 6 бросков каждый  

6 х 3 (ребенка) = 18 (бросков)

Результативны были только 13 , значит 18-13 = 5 (бросков) не попали.  

Надя попала в корзину больше всех, допустим, что не попала 1 раз.

На Юру и Олесю остается 4 не результативных броска. Юра попал больше на 1 раз больше чем Олеся  

4:2 (двое детей) = по два раза не попали в среднем, но см. выше Юра попал на 1 раз больше, 2-1 = 1, но получается. что он должен был попасть столько же сколько и Надя.  

Состав числа 5 из 3-х цифр - (2-2-1, 3-1-1, 4-1-0) В 2-х вариантах 2 цифры одинаковых, а в одном все разные (4-1-0) он нам подходит, но Юра попал всего на 1 больше чем Оля, значит Оля не попала 3 раза, Юра 2 раза, а Надя забила все мячи.

Получаем:

6-0 = 6 - забила Надя  

6-2= 4 - забил Юра

6-3 = 3 - забила Олеся  

Тогда:

6 +4+3 = 13 забитых мячей.  

Надя попала в корзину 6 раз.

Пояснення: