Написать сочинение-рассуждение на тему восточного высказывания : " торопись обрадовать добрым словом встречного, может быть в жизни не придется больше повстречаться"
Ответы на вопрос:
каждый день своей жизни в нашей устной речи мы употребляем огромное количество слов, сами того не замечая. в письменной речи все немного иначе, мы должны знать много грамматических и лексических правил, для того, чтобы наша письменная речь была яркой выразительной и правильной. кстати будет высказывание филолога льва васильевича успенского: «грамматика позволяет нам связать между собою любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете». чтобы подтвердить смысл этого афоризма, обратимся к предложенному нам тексту писателя астафьева виктора петровича. рассмотрим значение данного высказывания. смысл его в том, что язык – великий язык.
и мы, хорошо зная и используя все его правила, можем передать все мысли, краски и эмоции. на мой взгляд, этот афоризм состоит из двух частей. первая часть «грамматика позволяет нам связать между собою любые слова…».это значит, что при знания грамматических правил мы можем с легкостью составить правильный текст. так виктор петрович астафьев, в предложенном отрывке использовал однородные члены «выследила, нашла». однородные сказуемые автору более эмоционально показать, насколько люди затронули жизнь куницы, как она волновалась, как действовала. вторая часть высказывания: «….чтобы выразить любую мысль о любом предмете». то есть, в этой части речь идет о лексике.
лексика – первый раздел языка, знание которого в письменной речи. лексика – это слова, которые мы используем каждый день в своей речи, то есть наш словарный запас. при слов мы даем название всему, что нас окружает. слова — слепок нашего мышления, они свидетельствуют о том, что мы говорим. например, в предложении 1, автор использовал метафору «раскинулся могучий косогор». с ее автор более точно изобразил состояние природы и придал предложению яркость и выразительность.
итак, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что лексика и грамматика – это два неразрывно связанных раздела языка. с их автор может выразить свою мысль, грамотно ее оформить. и перед читателем будет целостный, завершенный текст, несущий в себе авторское отношение и его замысел.
б) Мурашки і цикада
в) Вовк і ягня
г)Лисиця і виноград
Объяснение:
Думаю так
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Тапок22815.09.2021 04:26
-
Amid0531.08.2022 23:06
-
WWW2017WWW29.09.2022 07:45
-
aydin610.01.2020 09:09
-
hrapatiynickita24.08.2020 15:39
-
maksalina230.07.2021 19:22
-
ННеетт04.10.2022 11:30
-
mironova16104.06.2021 02:16
-
moni902.09.2021 09:13
-
Hvhvhvhvhvhv2303.10.2022 14:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.