Жёлтые листья с деревьев вянет трава солнце прячется за серые тучи часто моросит мелкий дождь а в саду ещё цветут пёстрые астры. разделить на предложения поставить нужный знак припенания.

Жёлтые листья с деревьев, вянет трава, солнце прячется за серые тучи, часто моросит мелкий дождь,а в саду ещё цветут пёстрые астры. разделить на предложения поставить нужный знак припенания.

Митрофан простаков - герой пьесы д.и. фонвизина «недоросль», юноша, единственный сын дворян простаковых. недорослями в xix веке называли юношей из дворянских семей, которые из-за своей лени и невежественности не могли окончить обучение, и как следствие, поступить на службу и жениться. фонвизин в своей пьесе как раз и высмеивает таких молодых людей, воплощая их черты в образе одного из главных героев пьесы - сына простаковых митрофана. отец и мать любят своего единственного сына и не замечают его недостатков, более того, переживают за сына и заботятся, как будто он маленький ребенок, берегут от всех напастей, боятся, что он может переутомиться от работы: " митрофанушка еще в недорослях, пота его и понежить; а там лет через десяток, как войдет, избави боже, в службу, всего ". митрофан – грубый и жестокий юноша: он мучает крепостных, издевается над своими учителями, не гнушается поднять руку даже на отца. в этом есть вина матери, которая взяла хозяйство в свои руки и ни во что ни ставит своего мужа. её не любят ни крестьяне, ни родные, потому что она ругается и колотит всех почем зря. за воспитание и обучение митрофанушки также отвечает простакова, однако не сильно вмешиваясь в эти процессы. поэтому юноша жесток и груб, но не может постоять за себя, а прячется за мамину юбку.  дела с учёбой также обстоят не лучше. мало того, что митрофан глуп и ленив, ему ничто не интересно, он не любопытен, а на уроках ему скучно. к тому же учителя у него никудышные - бывший дьячок кутейкин, отставной сержант цыфиркин и бывший кучер вральман – люди невежественные и малообразованные: ", что для отечества может выйти из митрофанушки, за которого невежды-родители платят еще и деньги -"  кроме того, вральман – учитель французского, хотя сам он , французского языка не знает, но ухитряется учить ему мальчика. в образе митрофана отразился тип представителя молодого поколения того времени: ленивого, невежественного, грубого; он не стремится расти духовно, умственно и культурно, у него нет никаких идеалов и стремлений.