Найдите все эпитеты, метафоры, олицетворения и другие средства. и путник усталый на бога роптал: он жаждой томился и тени алкал. в пустыне блуждая три дня и три ночи, и зноем и пылью тягчимые очи с тоской безнадежной водил он вокруг, и кладез под пальмою видит он вдруг. и к пальме пустынной он бег устремил, и жадно холодной струей освежил горевшие тяжко язык и зеницы, и лег, и заснул он близ верной ослицы — и многие годы над ним протекли по воле владыки небес и земли. настал пробужденья для путника час; встает он и слышит неведомый глас: «давно ли в пустыне заснул ты глубоко? » и он отвечает: уж солнце высоко на утреннем небе сияло вчера; с утра я глубоко проспал до утра. но голос: «о путник, ты долее спал; взгляни: лег ты молод, а старцем восстал; уж пальма истлела, а кладез холодный иссяк и засохнул в пустыне безводной, давно занесенный песками степей; и кости белеют ослицы твоей». и горем объятый мгновенный старик, рыдая, дрожащей главою и чудо в пустыне тогда совершилось: минувшее в новой красе оживилось; вновь зыблется пальма тенистой главой; вновь кладез наполнен прохладой и мглой. и ветхие кости ослицы встают, и телом оделись, и рев ; и чувствует путник и силу, и радость; в крови заиграла воскресшая младость; святые восторги наполнили грудь: и с богом он дале пускается в путь.

повесть «детство» представляет собой автобиографическое описание жизни максима горького. автор, достигнув зрелого возраста, обращает умудренный жизненным опытом взгляд на свое прошлое. главный герой произведения – алеша пешков, так звучит настоящее имя писателя. мальчик по воле судьбы оказался
«заброшен» в семью своей матери, а непосредственным его воспитанием после смерти отца стали заниматься дед и бабушка. при этом влияние взрослых на жизнь ребенка этим не ограничивалось. в доме проживало еще множество разных людей – родственники, постояльцы, и все они в той или иной мере оказывали
воздействие на формирование личности мальчика, на его воспитание, даже если сами того не хотели.

жизнь алеши и его семьи непростая, в ней много трудностей и проблем, главной из которых можно назвать нестабильность, некоторую непредсказуемость и неспокойность. в ней почти нет тепла, комфорта,
мало понимания. также семья была бедной, и мальчику даже не на что было купить книгу для занятий в школе, из-за чего на уроки его не пускали.

помимо материального неблагополучия детство мальчика было омрачено еще множеством других испытаний – морально-нравственного характера. горький стал
свидетелем и участником суровых законов купеческой среды. в его семье считалось нормальным, если дед избивает бабушку, идет непрестанная борьба за наследственное имущество матери, дети издеваются над другими детьми, если те слабее их и т.д.

тяжелый след в душе главного героя оставила череда
смертей его близких. алеше рано пришлось пережить смерть отца, братьев, матери, гибель цыганка.

однако и хорошее тоже было в жизни мальчика. воплощением добра, света и тепла была для алеши его бабушка, человек поистине духовный, нравственный. бабушка и внук были близки, именно ей, в душе
мальчик еще теплилась надежда, что в этом мире есть хорошие достойные люди. она заложила в нем любовь и стремление к жизни, веру в добро, веру в лучшее.

еще одним светлым лучиком в жизни алеши стал хорошее дело. человек этот было хорошо образованным, в то же время мальчика всегда тянуло к
знаниям, к науке, оттого ему было с ним интересно.  

источник: сочинение по повести горького детство рассуждение для 7 класса