Сочинение. чему нас учит трилогия чехова? (о любви, человек в футляре, крыжовник).

Трилогия включает в  себя три рассказа: "человек в футляре",   "крыжовник" и "о любви". эти рассказы объединены по тематическому признаку - всех их объединяет тема "люди в футляре". имеется в виду та часть общества, которой свойственны  замкнутость, закрытость,  обособленность от других. трилогия включает   из жизни, рассказанные тремя друзьями.  это учитель   буркин, ветврач иван иванович чимша-гималайский и помещик  алехин. "человек в футляре" учитель беликов был странным человеком, зимой и летом ходил в утепленном пальто, в галошах и с зонтом, а вещи упаковывал в специальные футлярчики, чехлы и коробочки. его главное изречение: "как бы чего не вышло! " герой рассказа "крыжовник" был беден, но мечтал  иметь большой дом, сад, а в саду крыжовник. для этого он каждую копейку, уморил жену, но усадьбу купил. когда уже поспел у него крыжовник, он, не попробовав его,  умер от тяжелой  болезни. рассказ "о любви" повествует о людях, которые любили друг друга, но  не могли позволить вырваться наружу своим чувствам. они расстались.

проклял. *символысимволысимволы*