Есть ответ 👍

Сообщение о доброте и зле человека!

199
499
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tuk33
4,6(81 оценок)

Добро есть то, что оценивается положительно, рассматривается как важное и значительное для жизни человека и общества. добро есть то, что позволяет человеку и обществу жить, развиваться, благоденствовать, достигать гармонии и совершенства.   зло – это то, что разрушает жизнь и благополучие человека. зло – всегда уничтожение, подавление, унижение. зло деструктивно, оно ведёт к распаду, к отчуждению людей друг от друга и от животворящих истоков бытия, к гибели. зло есть противоположность добра.   люди могут искренне верить, что творят добро, в то время как их действия объективно оборачиваются злом. так искренне любящие родители, которые желают своему чаду только добра, могут настолько его огородить от жизни с её проблемами, что ребёнок вырастет совсем не подготовленным к сложностям реальных человеческих отношений. или, напротив слишком современные родители принципиально предоставляют своему ребёнку полную самостоятельность, к которой он пока не готов. в результате этой «акции» ребёнок попадает в дурную компанию, а семья сокрушается о том, что «хотели-то они хорошего» .   по своему содержанию добро и зло как бы представляют собой две стороны одной медали. они взаимоопределены и в этом как бы равны. человек узнаёт зло, поскольку имеет определённое представление о добре: он ценит добро, испытав на собственном опыте, что такое зло. нельзя желать только добра, и нельзя в полной мере отрешиться от зла, не рискуя в тоже время потерять добро. существование зла порой представляется своего рода условием или непременным сопутствующим обстоятельством существования добра   добро и зло связанны тем, что они взаимно отрицают друг друга. добро и зло существуют так же как на земле существует свет и тень, эти понятия относительны в их соотнесённости к высшим благам, нравственным идеалам как образцам совершенства, или добра (с большой буквы) . но противоположность добра и зла абсолютна. эта противоположность реализуется через человека: через его решения действия и оценки.

удивительное произошло и рядом со мной.      каждые каникулы я навещаю свою бабушку в деревне. она живёт в компании кота шурика и кошки катьки, а так одна. есть ещё собака уличная тузик, порода не то дворняжка, не то ещё кто-то. животные сильно любят мою бабушку, свою кормилицу.      в то время меня не было дома. я должна была приехать только через день.      а бабушке моей подходит уже шестой десяток. у неё обнаружили кисту почки, и часто в последнее время её стали беспокоить острые боли. я знала, но не могла сорваться со школы. я знала про кисту, но не знала про приступ.      за сутки до моего приезда, в ночь случился приступ. тузик безудержно выл. вечером ещё, когда бабушка относила ему ужин, пёс необычно ластился-ластился и тявкал, не отпуская бабушку никак домой. бабушка потискала его за мохнатые щёки, поговорила с ним: «дескать, чего, голодный? да? ! ». но она не могла знать, что тузик предчувствовал случившееся той глубокой весенней ночью.      шурик по традиции усыплял бабушку, тихо мурлыкая на её пузе. когда же пришла катька, он мяукнул противным своим мужским режущим голосом, рассердился, спрыгнул с пуза и ушёл капризный на угол большой мягкой кровати. этот рывок вызвал первые признаки наступающего приступа.      бабушка ойкнула. с полминуты она чувствовала режущую боль. как только немного отпустила, бабушка сходила на кухню и выпила одну таблетку достаточно сильного обезболивающего. кошки спали рядом, на одной кровати с бабушкой. было около двух часов ночи.      бабушка помнит, что она стонала. боль была адской, неописуемой. мне, которая не чувствовала такого, вряд ли удастся описать её чувства правильно. но я понимаю, что ей было невероятно тяжело ещё как!       приступ был сильным, тело заплыло нахлынувшим потом. бабушка хотела вызвать скорую, но просто не могла подняться. она думала о том, что должна встать, но не могла.      кошки все встрепенулись, ощетинились и окружили бабушку с двух сторон.      шурик истерично кричал своим противным режущим голосом. а катька, то и дело поддакивая ему, забралась бабушке под мышку и положила голову её на руку. шурик пристроился с другой стороны, но всё никак не утихал.      больше бабушка не помнила ничего. на утро она, слава богу, проснулась. ни шурика, ни катьки рядом не было. немного погодя, бабушка вспомнила, что происходило вчера ночью. боль её больше не беспокоила.      чуть позже, когда она вышла на улицу, встретила на самом пороге тузика. цепь, за которую он был привязан, очевидно, была порвана. пёс ждал бабушку, тихо пристроившись у порога. когда он увидел свою кормилицу, он весело завилял хвостом и хитро проскочил в квартиру.      а вечером тузик уже пытался драться и с шуриком, и с катькой за кошачую еду. но едва ему это удавалось. получив лапой по морде, тузик завизжал и бросился искать защиты у своей

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS