Что вы цените в характере наполеона, а что осуждаете? по

Сдетства наполеон был страстный корсиканец. он безгранично любил свою родину и готов был для нее жертвовать всем. он торжественно, несмотря на насмешки и издевательства в школе, публично величает генерала паоли, причисляет себя к его последователям и терпит наказание за оскорбление портрета врага родины. мало- это чувство любви к родине начинает принимать другой оттенок: бескорыстие сменяется жаждой карьеры и служение родине превращается в создание карьеры, неудачи же в устройстве себя доводят его до того, что он не только охлаждается к корсике, но не прочь предпринять против нее враждебные шаги. франция для наполеона была ареной его деятельности, карьеры, славы, успеха и т. д. мало- вся жизнь наполеона была отдана франции, потому что эта франция стала его собственностью. желая возможно больше себя прославить, стать сильнее и выше всех, он мог это сделать только при франции и для франции. честь, могущество и слава франции были таковыми же и для наполеона. честь, слава и могущество наполеона лежали в таковых франции и честь, слава и могущество франции заключались в наполеоне. это были дух и тело. дух — наполеон, тело — франция. находясь на острове св. елены, наполеон часто вспоминал о матери, беспрерывно говоря о ней, и хвалил ее, как прекрасную мать. в последние дни жизни как часто наполеон восклицал: «ах, мама летиция, мама летиция! » наполеон искренно и нелицемерно любил свою семью и ей всеми силами в течение всей жизни. от членов семьи, которых наполеон вывел в люди и посадил на престолы, он требовал одного — безусловного послушания и исполнения его требований; о не было и речи. но он не видел от них ни , ни послушания. отношения к женщинам у наполеона не были особенно любезны и изысканны. наполеон был влюблен в девушку коломб. но эта любовь длилась не долго и не была особенно сильна. он в это время не имел ни времени, ни достаточно средств, чтобы любить. более сильная, страстная и горячая любовь его была к жозефине. он ее любил страстно, дико и настолько пылко, насколько могла сделать это необыкновенная душа наполеона. наполеон любил детей; часто играл с ними и выслушивал от них самые резкие замечания. что он любил своего сына — это весьма естественно и ничего нет в этом удивительного. каждый день во время завтрака к нему приносили сына, и он с ним все время забавлялся, приводя в ужас приставленную к ребенку статс-. в детстве, находясь в школе, наполеон отличался склонностью к уединению, скрытности, замкнутости, некоторыми своеобразными проявлениями характера и резкой нервностью. в состоянии раздражения у наполеона развивался тик правого плеча и конвульсивные движения в губах. в характере наполеона резко выделялась крайняя строгость по отношению к окружающим и к самому себе. он всегда был образцом для других, но, к сожалению, недосягаемым. его отношения к окружающим, в случаях взыскания, отличались грубостью и резкостью. наполеон спал мало, 4—6 часов, причем ложился спать в 10 часов, но, кроме того, в свободные минуты он обладал способностью спать когда угодно и где угодно в течение нескольких минут. просыпаясь, он моментально приходил в сознание. в этот момент он любил выслушивать сплетни обо всех и обо всем, чтобы знать, что делают и что делается. наполеон был неутомим. он мог целые дни просиживать на лошади, как и в кресле кабинета. его ум был всеобъемлющ. если у наполеона отделить то, что принадлежит ему, как полководцу, главнокомандующему, воину и государственному реорганизатору, то в характере наполеона-человека мы найдем все то, что и у каждого человека, и ничего общего с эпилептическим характером.

ответ:Если длино писать

Процесс формирования казахов начался уже очень давно. По результатам археологических исследований можно пути развития людей, начиная с первобытнообщинного строя до эпохи железа. Первым периодом становления казахского народа считается ранний период тюркской эпохи. Важность этого момента состоит в том, что далекие предки казахов - племена Канлы и Уйсуней - смешались с племенами гуннов вторгшихся с востока, и произошло взаимовлияние в антропологическом и языковом плане, повлекшие за собой некоторые изменения. Древним населением Казахстана, вошедшим в последствие в состав казахского народа, являются племена Канлы из Южного Казахстана. Затем они сблизились и смешались с племенами сарматов из Западного Казахстана. Вторым периодом в развитии казахского этноса нужно считать размещение на территории Казахстана тюркских племен и их полную ассимиляцию с местным этносом. Появились тюргеши, карлуки, дулаты, шигила, ягма, болаты и др. , тем самым увеличился этнический состав на территории древнего Казахстана. Главным было то, что племена - саков, гуннов, Канлы, Уйсунов - были близки к друг другу своими традициями, обычаями, верованиями. Третьим периодом можно считать увеличение численности населения, которое приходится на 10-13 века. В это время на востоке нашей страны расположились племена найманов, кереев, меркитов, жалаиров. Наиманы и жалаиры достигли Жетысу. Жалаиры стали главенствующем племенем - в Старшем Жузе, а найманы и кереи - в Среднем Жузе. Очагами становления казахского этноса считаются Южный, Центральный, Юго - Восточный Казахстан. До вторжения монголов на территорию Казахстана шло формирование народа в Восточном Дешт-и-Кыпчаке на основе Кыпчакских племен, в Семиречье - на основе усуно-карлукских племен. На востоке и на Алтае началось объединение племен и родов в единый тюркоязычный народ. Однако завоевание Казахстана монголами отбросило этот процесс на 150 лет. Монгольское нашествие серьёзно повлияло на становление этносов, вызвало изме�ение их антропологических форм с усилением монголоидного типа. Так же непосредственно на процесс формирования казахов оказало возникновение на территории Казахстана таких государств как: Саков (10 века до н. э.) , Кангюев, или Канлы (3 век до н. э.) , Уйсуней (2 век до н. э.) , Тюркского каганата (553-603 гг.) , Западнотюркского каганата (603-704 гг.) , Тюргешского (704-756 гг.) , Карлукского каганата (756-940 гг.) , Огузкого ( 9-11 века) , Кимакского каганата (9-11 века) , Караханидов (942-1212 гг.) , Каракитаев (1125-1212), Кыпчакского ханства (11-13 века) . Политические и социально-экономические события 14-15 вв завершению процесса сложения казахской народности. Формированию этнической территории, объединению казахских племен и родов образование Казахского ханства в 1465-1466 годах, Кереем и Жаныбеком. Таким образом, процесс формирования Казахского народности и её этнической территории завершился в 15-16 вв. И в целом для этого потребовалось около 2 тысяч лет.