Написать сочинение обществознание, 7класс. тему: человек как природа, это как пример.вам нужно написать,что такое человек,как он взаимодействует с другими людьми,как он влияет на природу и как человек вообще взаимодействует с окружающей его средой
193
345
Ответы на вопрос:
Человек и природа — это два нераздельных понятия. как человек не может обойтись без даров природы, так и природа не может существовать без деятельности человека. природа — творец всех творцов мы привыкли к тому, что природа щедро одаряет нас своими . мы без проблем радуемся теплому солнышку, купаемся в теплых морях, наслаждаемся овощами и фруктами, которые вырастают на нашей плодородной земле. и часто, порой, не задумываемся, к чему может деятельность людей, которая наносит вред окружающей среде. наши реки с каждым годом становятся все грязнее, воздух накапливает вредные газы, а почва без удобрений истощается и стает с каждым годом не такой плодородной. люди стали окружать себя машинами и механизмами, электроникой и бетонными зданиями. да, это удобно и практично. но, с каждым днем человек все дальше отдаляется от всего живого, нанося вред не только всему окружающему, но и себе самому.
Рыбы – это животные, которые живут в водной среде. исключением являлись целиканты, двоякодышащие рыбы, которые когда-то барахтались в тропических лагунах.рыбы живут в пресных и соленых водоемах, от поверхностных слоев до глубоководных впадин мирового океана. занимается изучением этих живых существ наука ихтиология. первые организмы, которые можно было бы назвать рыбой, появились приблизительно 500 миллионов лет назад. они считаются предками всех позвоночных животных и прародителями класса земноводных. от них произошли рептилии, а от тех – птицы и млекопитающие.первыми появились хрящевые рыбы – акулы, скаты, химеры. в силурийских и девонских породах находят окаменелости этих существ. в девоне начали появляться костные рыбы.рыбы имеют особое веретенообразное тело, которое покрыто кожей с чешуей. на коже есть железы, выделяющие мускусо-подобный секрет. хрящевые рыбы покрыты плакоидной чешуей, в составе которой есть дентин. она стала базой для образования зубов у этих животных. что утраченная чешуя, что зубы не возобновляются. их функции берут на себя постоянно растущие ряды новых зубов и чешуи.примитивные костные рыбы имеют ганоидную чешую, которая покрывает тело по принципу панциря. настоящие костистые рыбы укрыты эласмоидной чешуей, которая сравнима с мозаикой из костяных пластин.в основе тела рыбы лежит осевой скелет и череп, состоящий из 40 несросшихся костей. челюсти рыбы произошли от 3-й пары жаберных дуг. позвонки хребта не сращенные – их разделяет хрящевая прослойка. от позвонков туловищного отдела отходят реберные отростки, к которым крепятся ребра. к ним крепятся мышцы – миомеры. они бывают красными, задействованными для медленного передвижения, и белыми, предназначенными для скоростных рывков.большинство животных этого надкласса имеет пару грудных и брюшных плавников и непарные – хвостовой, анальный, спинной.головной мозг рыбы состоит из 5-ти отделов. у животных развито обоняние и чувство вкуса. строение глаза подобно другим позвоночным, но у глубоководных видов функция зрения практически полностью утратилась. боковой линии и оолитам внутреннего уха животные ориентируются в пространстве.кровеносная система животных состоит из одного замкнутого круга кровообращения и двухкамерного сердца. в нем появились клапаны, которые не крови двигаться в обратном направлении. кислород попадает в кровь жабрам. но мальки и отдельные виды приспособлены дышать кожей или заглатывать атмосферный воздух ртом, как гурами.пищеварительная система начинается ртом с недифференцированными зубами. далее глотка, пищевод и желудок. из тонкой кишки, куда выведены протоки поджелудочной железы и печени, остатки переработанной пищу выходят через анальное отверстие или клоаку. кстати, рыбы могут быть хищными, травоядными, трупы или зоопланктонными фильтраторами. размножаются рыбы с внутреннего и внешнего оплодотворения. у представителей класса четко выражен половой диморфизм. некоторые рыбы могут менять пол на протяжении жизни, как морские окуни или губаны, из-за температуры воды и отношений внутри группы. гольян и серебрянный карась могут увеличивать число особей вида с партеногенеза. часть рыб заботиться о своем потомстве, а часть поручает икринки фортуне. известны случаи, когда акулята, еще не родившись, начинали пожирать своих менее развитых братиков и сестричек.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Superstylegir04.01.2020 16:13
-
Натальяроссия13.03.2021 15:25
-
a1844102.09.2021 02:54
-
shutilkaha10.08.2021 19:05
-
ksdkjxddjcksmsfmkf17.06.2021 00:58
-
ОляХ128.11.2020 19:17
-
Artyr201708.05.2023 04:37
-
vuhopen11.07.2020 20:50
-
Ivan20828009.11.2020 04:16
-
Katya23060626.10.2021 09:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.