Ответы на вопрос:
В. гарвей - открыл кровообращене. (1628) м. мальпиги - открыл капилляры. (1651) а. левенгук - впервые увиден сперматозойд человека. (1677) ф. кебер - описано проникновение сперматозойдов в яйцеклктку. (1853) м. сеченов - открыто явление торможения цнс. (1862) м. сеченов - дано представление о рефлексах головного мозга. (1866)к. ландштейнер - открыта система групп крови человека ав0. (1900) п. павлов - сформулировано представление об условно-рефлекторной деятельности коры головного мозга. (1900-1901) гэррод - показана справедливость законов генетики для человека. (1902) о. эвери - доказана генетическая роль днк (1944) м. чейз - окончательно доказана генетическая роль днк (1952)д. уотсон - создана модель днк (1953) а. гамов - идея о триплетности ген. кода (1954) лежен - открыл синдром дауна (1959) ф. крик - установлены основные свойства ген. кода (1961 - 1964)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
dary09008.03.2022 04:43
-
ирввадрпраз03.11.2020 12:16
-
яна176823.12.2022 07:29
-
katysca07.09.2022 17:03
-
Стас66622812.12.2022 03:49
-
concede02.11.2020 13:12
-
asiadancer21.05.2023 01:31
-
YuliaG200001.04.2023 18:11
-
Amaliya0402.05.2021 04:24
-
vlada36318.07.2021 23:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.