Павлов в письме к молотову (1934): " надо помнить что человек происшедшему из зверей легко падать но трудно подниматься. тем кто злобно приговаривают к смерти себе подобных и с удовлетворением приводят это в исполнение как и тем насильственно приучаемым участвовать в этом едва ли возможно сделать существами с чувством собственного человеческого достоинства" павлов размышлял о нравственных,духовных последствиях террора. каковы они ?

169

388

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dbjshsg

История

4,4(54 оценок)

я думаю что он имел ввиду убийство , зависть , гнев и злость , зверство.каковы последствия террора? обычно это , злоба и ненависть

Лагуна2222

История

4,5(36 оценок)

Искусство государства, расположенного на полуострове индостан и в бассейнах рек инда и ганга; одна из древнейших культур человечества. в индийского искусства выделяют период существования древнейших цивилизаций (сер. 3 – сер. 1-го тыс. до н. э.); эпоху маурьев (322–185 гг. до н. э.); эпоху шунгов и кушан (2 в. до н. э. – 3 в. н. э.); эпоху гуптов (4–6 в глубокой древности на территории индии существовала высокоразвитая цивилизация, названная хараппской по основному месту раскопок. в долине инда, в поселениях мохенджо-даро и хараппа (на территории современного пакистана) сохранились руины городов бронзового века (2500–1500 гг. до н. э.) со строгой планировкой улиц, системой водоснабжения, дворцами и общественными зданиями; были найдены небольшие статуэтки, изображавшие жрецов, танцовщиц, богиню плодородия, исполненные в технике бронзового литья; ювелирные украшения, печати с изображениями животных; щедро орнаментированные керамические изделия. культура древних поселений погибла в сер. 2-го тыс. до н. э. в результате вторжения в долину инда ариев – племён, принадлежавших к иранской ветви индоевропейской группы, носителей т. н. ведийской культуры. об их обычаях и верованиях позволяют судить веды («священное знание») – сборник древних религиозных текстов. арии обожествляли природу (бог индра олицетворял грозу, агни – огонь, сурья, митра и савитар – солнце, притхиви – землю, варуна – небо), поклонялись духам воды, лесов, неба. в 1-м тыс. до н. э. возникли рабовладельческие государства (крупнейшее – магадха в северной индии). господствующей религией стал брахманизм. во главе пантеона богов встала триада: брахма – созидатель, вишну – охранитель и шива – разрушитель. почитался также громовержец индра – покровитель царской власти и др. божества. сформировалась кастовая система: общество делилось на четыре варны (касты). две высшие касты жрецов (брахманов) и военных (кшатриев) занимали привилегированное положение. ниже их стояли крестьяне, ремесленники и торговцы (вайшьи) и слуги (шудры). бурно развивалась архитектура, строились дворцы, украшенные драгоценными камнями. источником сюжетов и образов для мастеров 1-го тыс. до н. э. стали эпические поэмы «махабхарата» («великая битва потомков бхараты») и «рамаяна» («сказания о приключениях царя рамы»)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.