Сделайте сложный план добрых мастеров средневековая москва знала немало.они изготавливали прекрасные украшения,парадное оружие,драгоценную посуду и одежду. лучшие московские кузнецы,ювелиры,художники работали в мастерских московского кремля,выполнявших заказы царя,патриарха,бояр.древнейшая из кремлёвских мастерских-оружейная палата-известна с xvi в.она занималась производством и хранением царского оружия.мастера золотой и серебряной палат делали ювелирные украшения из драгоценных металлов и камней.при конюшенном приказе существовали мастерские по изготовлению карет,дорогих сёдел и конской для парадных царских выездов. нередко над одним изделием работала целая группа ремесленников."cудовых дел мастер" выковывал золотой или серебряный сосуд, "знаменщик" (художник) наносил на него рисунок; чеканщик,резчик,эмальер (от слова "эмаль") -каждый по-своему украшал драгоценную вещь.царь следил за работой мастеров, иногда лично утверждая проект нового изделия. в кремлёвских мастерских работали умельцы со всей россии.немало было и приглашённых иностранцев-немцев,итальянцев,.

187

370

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vitalikkislov

Русский язык

4,4(66 оценок)

Вбей в инете сайт фоксфорд

Нюта241

Русский язык

4,6(87 оценок)

каждый волшебник знает: изменить мир в лучшую сторону – пара пустяков. я в этом совершенно уверен, ведь я был гордостью нашей школы волшебников, и на меня возлагались большие надежды. пора начать их оправдывать, решил я и принялся обдумывать план моих действий по улучшению мира.

сначала сделаем то, что попроще: займемся природными катаклизмами, ведь землетрясения, наводнения, извержения вулканов, песчаные бури, ураганы и торнадо затрудняют жизнь человека на земле, разрушают целые города и причиняют смерть людям.

с этой я справился в три дня и остался собой доволен – мои преподаватели не даром тратили на меня время. теперь такие катастрофы человечеству не грозили

далее я решил, что мир будет гораздо лучше, если в нем не останется мусора. еще четыре дня у меня ушло на очистку океанов, морей, рек, озер, а также лесов, городских улиц, парков и площадей всей планеты от многолетних мусорных напластований. в конце концов я собрал всю эту дрянь, вывел за пределы земной атмосферы и там сжег.

теперь пришло время заняться главным – искоренить на земле все войны. я уничтожил всё имеющееся у людей оружие, и им стало нечем воевать. войны прекратились, успех был полным, я уже готовился праздновать свой триумф.

но тут мне в голову пришла такая мысль: как я мог забыть о самих людях. ведь пока каждый из них не станет лучше, мир не изменится: они придумают новое оружие, еще мощнее прежнего, они снова начнут убивать друг друга, они опять замусорят озера, реки, моря, леса и океаны. за это планета рассердится на них и снова начнутся землетрясения, извержения, наводнения, ураганы…

нет-нет, у меня еще много работы, надо сделать людей умными, добрыми, милосердными, справедливыми, чуткими. надо изменить их отношения между собой, научить любить друг-друга. они должны полюбить себя и свою землю, сделать жизнь ярче, интереснее, содержательнее.

у меня еще масса дел, подумал я, но действительно ли хорошее образование я получил в школе волшебников?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.