Си объясните их, нужно максимально легко и доступно для мозга чайника) 1) укажите различия в строении и свойствах ионов и атомов, например кальция и фтора. 2) определите массу сульфида меди(2), образовавшегося в результате взаимодействия 5 моль сульфата меди(2) с сероводородной кислотой, взятой в избытке

277

462

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jonlir

Химия

4,6(4 оценок)

Атом и ион – элементарные частицы элементов. эти частицы являются носителями свойств элементов. отличаются они : атом нейтрален, а ион бывает положительно или отрицательно заряженным. в чем разница между атомами и ионами? атом всегда электрически нейтрален, ион, напротив, заряженная частица. у атомов внешние энергетические уровни, как правило, не завершены (исключением является группа благородных газов). у ионов же внешние уровни завершены. для написания строения атома и или иона используем периодическую систему элементов. в псэ каждый элемент имеет свое определенное место. номер элемента соответствует его заряду ядра и числу электронов вокруг ядра. номер периода указывает на число энергетических уровней вокруг ядра. 1) укажите различия в строении и свойствах ионов и атомов, например кальция и фтора. знак кальция ca.порядковый номер кальция №20, кальций находится в 4 периоде, во второй главной подгруппе. зная это, напишем схему строения его атома: ₊₂₀ca)₂)₈)₈)₂ (заряд ядра +20 и вокруг ядра 20 электронов с зарядом -) изображаем, что атом кальция электронейтрален ca⁰ . атом кальция может потерять 2 электрона, тогда и его схема строения будет другая: ₊₂₀ca⁺² )₂)₈)₈. его степень окисления будет +2 (заряд ядра+20, а электронов -18). атом кальция ca⁰. ион кальция ca⁺² знак фтора f.порядковый номер фтора №9, он находится во 2 периоде, в седьмой главной подгруппе. зная это, напишем схему строения его атома: ₊₉f)₂)₇ (заряд ядра +9 и вокруг ядра 9 электронов с зарядом -) изображаем, что атом фтора электронейтрален f⁰ . атом фтора может принять 1 электрон, тогда и его схема строения будет другая: ₊₉f⁻ )₂)₈. его степень окисления будет -1 (заряд ядра+9, а электронов -10) .атом f⁰, ион фтора f⁻. 2. дано: n(cuso₄)=5моль h₂s m( 1. запишем уравнение реакции: cuso₄ + h₂s = cus↓ + h₂so₄ 2. анализируем уравнение реакции: по уравнению реакции из 1моль сульфата меди образуется 1моль сульфида меди. значит если в условии дано 5моль сульфата меди то образуется 5моль сульфида меди. n(cus)=5моль. 3. определим массу 5моль сульфида меди. для этого найдем молярную массу сульфида меди и сделаем расчеты. м(сus)=64+32=96г./моль m(cus)= n(cus)×m(cus)=5мольх96г./моль=480г. 4. ответ: из 5моль сульфата меди образуется 480г. сульфида меди.

мгмлидт

Химия

4,8(46 оценок)

А) реакция соединения 3h₂o + p₂o₅ = 2h₃po₄ б) реакция разложения 2h₂o = 2h₂ + o₂ в) реакция обмена cuo + h₂ = h₂o + cu

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.