Вопрос лёгкий,если знать.нужно мне выписать с объяснением все средства выразительности за 6 класс.и если есть "лайфхаки",как их проще запомнить,то прошу написать всё.и не скопировать с сайтов всяких.мне чтобы понятней было.50 . нужно.завтра вступительный тест по литре.

Надо было сразу начать выписывать их в начале 6 класса, с 1 урока.   так сразу и не найдешь.   или позвони знакомому учителю языка и .   есть точно в 6 классе:   олицетворение - разновидность метафоры, присвоение предметам неживой природы свойств живых существ. нередко олицетворение создается с обращений к явлениям природы как к живым и сознательным существам. олицетворением называют и перенос человеческих свойств на животных. сравнение – троп, при котором характеристика одного предмета дается через сопоставление его с другим предметом. сравнение – это троп, состоящий в сопоставлении предметов по их сходству, которое может быть явным или отдаленным и неожиданным. обычно сравнение выражается с слов «как будто», «точно», «словно», «похоже». могут быть сравнения в форме творительного падежа.   метафора – это слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку.эпитет. это слово в переводе с греческого означает «приложение, приложенное», то есть одно слово приставлено к другому. эпитет – это троп, фигура, образное определение, слово или словосочетание, определяющее лицо, предмет, явление или действие с субъективных позиций автора. например тут есть эпитет (стих.6 класса) 

вниз на землю глядит она боком:

что белеет под нежною травкой?

вон желтеют под серою травкой

прошлогодние мокрые стружки…          (а.блок)

  “где́, укажите нам, отечества отцы,которых мы должны принять за образцы? не эти ли, грабительством богаты? защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,великолепные соорудя палаты, где разливаются в пирах и мотовстве…”