Мне надо написать письмо не первому! я в пятом классе и нам задали написать пись мо или бабушке или учителю(который нам это задал).я хочу учителю. вот план по которому должно быть написано письмо: 1.обращение. 2.начальная форма о состоянии переписки.(пишу,отвечаю) 3.основное содержание письма. 4.вопросы к адресату. 5.. 6.просьба писать письма. 7. подпись,дата(с уважение лера 13.04.2013)

я такое уже писала !   дорогая,уважаемая,любимая людмила тимофеевна!     отвечаю на ваше письмо когорое вы мне прислали.   погода хорошая , мама норьмально , папа тоже . хочу вам рассказать что с моей кошкой случилось; с ней случилось вот что она родила 5 котят ж рыжик , пыжик,дымок, красотка и шустрик.а как у вас дела ,как сын поживает? , вам большое за письмо. прошу вас ответить на это письмо. до скорой вствечи .13.04.2013

Бабушке проще писать. уважаемая марина валентиновна. я рада, что вы ответили мне так быстро. с учебой пока все хорошо,стараюсь. но если , что обязательно воспользуюсь вашим предложением о . недавно я получила четыре пятерки, две из них по . по физ-ре я опять поставила новый рекорд по бегу.родители вернуться только на следующей неделе. я соскучилась,но мы с ними переписываемся. как ваши дела? как рука ,долго еще на уколы ходить: d.в прошлом письме вы писали,что ваша дочь здает экзамены в институте.как оценки? я уверена, все хорошо,ведь вы сами хвастались,как она быстро схватывает материал.надеюсь этим летом мы точно увидимся. я буду ждать нашей встречи.и я погуляю с вашим забавным тотошкой(собака типо).жду писем. жду лета. ваша лера. все пока. осьалбное по вкусу добавишь.а по идее надо самой все соч. писать,хоть это и долго,фантазию развивать.

Чтобы определить род существительного, надо подставить   к слову   местоимение конь -   он мой - муж.р. рожь - она моя - ж.р. лось - он мой - м.р