Почему европейские государства не смогли организовать достойный отпор норманам?
168
395
Ответы на вопрос:
Вредко какому народу удавалось жить по принципу – “я не трогаю тебя, и ты не трогай меня”. казалось бы, что к 9 столетию франция, вернее империя франков, прошла стадию активных завоеваний, территория империи к тому моменту сформировалась, и страна должна бы жить спокойной мирной жизнью. но к тому моменту на авансцену вышли скандинавские народы, которые на несколько столетий стали главной напастью, как для франции, так и для всей западной европы. многие сравнивают набеги викингов на континентальную европу с ударами германских племен, которые в конце-концов к падению римской империи. тысячу лет тому назад скандинавское общество представляло собой совокупность мелких недружелюбных сообществ, в каждом из которых заправляла своя собственная знать. кроме того, скандинавия никогда не отличалась плодородными землями, климат там был суров, к 9 столетию скандинавия была сильно перенаселена, и поэтому многие скандинавы отправлялись в другие земли в поисках более подходящих земель или же просто добычи. понятно, что такие переселенцы были отнюдь не дружелюбными. там где появлялись скандинавские воины, и где местные жители были застигнуты в врасплох, как правило, никого не оставалось в живых. во главе таких отрядов стояли вожди – “викинги”. впоследствии это слово стало применяться ко всем скандинавским воинам. первыми объектами нападений викингов были ирландия, шотландия и восточная . однако впоследствии викинги существенно расширили область своих действий. по рекам они проникали вглубь континента, поэтому скоро викинги стали настоящей бедой для таких стран как франция, испания и даже италия. викинги тщательно изучили речную сеть королевств франков, и до начала 10 века франции приходилось тяжело. особенно, после того как в великий король альфред сумел дать им отпор, и викинги бросили все свои силы на другие направления. ими был сожжен дворец карла великого в ахене, викинги трижды осаждали париж. для франков стало очевидно, что существующая у них система безопасности не смогла противостоять врагу. отряды франков просто не успевали поспеть к местам высадки викингов и навязать им сражение. местным жителям приходилось надеяться лишь на самих себя, и там где удавалось организовать отряды самообороны, удавалось отразить набег кровожадных скандинавов. например, когда датские викинги осадили париж, то город спас не император, а ставшие на его защиту епископ гозлен и граф парижский, он же герцог франции одон. именно их мужеству и умению организовать местное население париж не был разграблен и уничтожен скандинавами. все это в децентрализации власти в империи франков. в конце-концов она распалась на несколько королевств, которые сумели организовать оборону своих территорий и остановить экспансию викингов. французские синьоры посадили на французский престол героя обороны парижа – герцога одона.источник: : -
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
morgo1904.06.2022 11:11
-
DanilZ210.11.2020 09:42
-
luuba200718.03.2022 03:09
-
VoinBogov30.07.2022 06:06
-
макс302425.04.2022 14:33
-
Aruzhan555502.06.2022 21:56
-
юрпа28.01.2021 14:35
-
Asian2818.05.2022 01:58
-
badmaks0027.01.2023 17:46
-
stefa431.01.2023 08:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.