Ответы на вопрос:
Письменность возникла в двуречье, египте и эламе. общинным и храмовым хозяйствам нужно было учитывать продовольствие. в месопотамии первые документы составлены в конце iv тыс. до н. э. в храме города урука. в первых городах весь урожай сдавался на хранение в храмы, и жрецам надо было вести учет того, что, кто и сколько внес в общую копилку. сначала для этого использовались рисунки -пиктограммы. палочки, крестики и кружочки обозначали разные количества, более сложные символы – типы объектов. появление пиктограмм связано с хозяйственными : например, рогатая голова означала быка, колос -пшеницу, шумеры выводили эти символы заостренными палочками или соломинками на табличках из сырой глины. глина затвердевала, как камень, и запись на ней становилась неподвластной времени. для выражения сложных понятий и действий либо изобретались новые пиктограммы, либо старые приобретали другое значение. например, «ухо» стало означать глагол «слышать» . также использовались сочетания знаков, скажем писали «рот + вода» , подразумевая «пить» . такая система письма получила название идеография: смысл слова понятен, но его звучание не фиксируется, и каждый может прочесть запись на своем языке. постепенно записи усложнялись, и, чтобы уменьшить набор знаков, ими начали обозначать слоги, из которых затем составляли разные слова. письмо стало словесно-слоговым (похожим на ребусы) , а потом и просто слоговым. теперь понять надпись мог только тот, кто знал этот язык
Яне совсем поняла о каком произведении идёт речь,я писала о приключении алисы в стране чудес. в первом приключении алиса видит пробегающего мимо белого кролика с часами, которые он вынимает из жилетного кармана, и вслед за ним прыгает в нору, откуда длинный туннель приводит ее в страну чудес. там алису ждут невероятные встречи со зверями, умеющими логически мыслить; с пирожками и грибами, отведав которые можно увеличиться или уменьшиться в росте; с королем, королевой и их придворными, которые окажутся только колодой карт; с чеширским котом, умеющим исчезать, но оставлять после себя улыбку, медленно тающую в воздухе. «все страньше и страньше», — говорит ошеломленная алиса и с ней приходится согласиться. но и сама героиня вызывает восхищенное удивление читателя — эта благовоспитанная викторианская девочка выказывает необыкновенное присутствие духа, здравый смысл и способность критического суждения. алиса хорошо воспитана и умеет вежливо разговаривать и с гусеницей, и с грифоном, и со странной черепахой квазн, не теряя при этом собственного достоинства. кроме того, она любознательна и может принимать окружающее таким, каково оно есть, пусть даже это окружающее перевернуто вверх ногами. идеальная сказочная героиня! все эти ценные качества послужат ей и во второй сказке, обстоятельства которой еще более сложны и запутанны, поскольку алиса попадает в мир наоборот, мир зазеркалья.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
dianabiran13.06.2020 06:47
-
ТупенькийОрешек24313.12.2021 01:23
-
oleg196013.05.2022 08:04
-
kamazhangabylooyfdx102.07.2020 22:05
-
Bitco12.06.2022 02:44
-
Polly201107.08.2021 01:49
-
dan36218.07.2020 23:37
-
vladugan03.06.2020 22:23
-
дима095187181220.02.2023 18:33
-
dobrotina9016.01.2022 00:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.