Отправить план к " русалонька из 7-в , або прокляття кулакивських"

241

419

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

тлрп

Литература

4,6(11 оценок)

1-описание морского царства 2-жизнь на дне морском. 3-день рождения русалочки 4-всплытие на поверхность воды. 5-у принца день рождения 6-буря 7-спасение принца. 8-путешествие к колдунье 9-прощай, родной океан! 10-во дворце у принца. 11-встреча с незнакомой принцессой. 12-раздумье перед смертью. 13-чудесное средство для спасение. 14-на небо к дочерям воздуха. 23 нравится

Asker1231

Литература

4,8(42 оценок)

Этапы творчества: 1. ранние стихи. поэтизация родной природы, проявление чувств поэта в стихотворении «гой ты, русь моя родная…! , «выткался на озере алый свет зари… » и др. «чувства добрые» в стихах о животных. 2. «радуница» как этап творчества. 3. «да революция! » , но появляется «сорокоуст» - панихида по погубленной деревне. «песнь о хлебе» , «исповедь хулигана» и др. 4. лирика зрелой поры. i. тема родины в лирике с. есенина: a. «новая» родина в стихотворении «русь советская» и ощущения поэта от встречи с ней; любовь к родине неизменна: …я буду воспевать всем существом в поэте шестую часть земли с названьем кратким «русь» ; b. разлад в душе поэта, отразившийся в стихотворении «русь уходящая» : я человек не новый! что скрывать? остался в прошлом я одной ночою, стремясь догнать стальную рать, скольжу и другою… я тем завидую, кто жизнь провел в бою… ; c. «обиженным в мире» за всех несчастных называет себя поэт в стихотворении «русь бесприютная» ; d. нелегкие думы о родине и о себе в стихотворении «спит ковыль. равнина дорогая…» . «теснимый» «новью» поэт все равно остается поэтом старой деревни: все равно остался я поэтом золотой бревенчатой избы; e. грустная пейзажная зарисовка передает отношение поэта к деревне: с одной стороны, он не чувствует, что годится для новой жизни, с другой, - он не хочет видеть родину отсталой («неуютная жидкая лунность») : …но и все же хочу я стальною видеть бедную, нищую русь. и внимая моторному лаю… ни за что я теперь не желаю слушать песню таежный колес; f. глубокое единение с родной деревней, счастье от свидания с ней выразил поэт в стихотворении «я иду долиной. на затылке кепи…» : я ли вам не свойский, я ли вам не близкий, памятью деревни я ль не дорожу? стихотворение метафорично: косьба сродни поэтическому труду; g. стихи о природе – тоже стихи о родине («клен ты мой опавший, клен заледенелый…») . ii. произведения о революции и гражданской войне. «крестьянский уклон» в восприятии: a. воспоминания о сложных моментах в страны в стихотворении «письмо к женщине» ; b. поэма «анна снегина» как иллюстрация к рассказу о трагических годах россии, об общенациональной трагедии. (можно использовать к этой теме стихи, проанализированные выше. ) iii. вы ж такое загибать умели, что другой на свете не умел. (в. маяковский)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.