Автор текста утверждает , что глагол - самая необходимая часть речи . согласны ли вы с этим утверждением ? пример , который доказывает вашу точку зрения . ответ : считает , что текст : глагол — это цельная мысль, а не отдельное понятие, как имя существительное; это сообщение о чем-то, а не эмоция выражения, как имя прилагательное. когда-то глаголом и называли всякое слово (так и у пушкина — в архаичном высоком значении: «глаголом жги сердца людей»), еще раньше — речь вообще. в течение сотен лет сохранялась лаконичная речь предков в емком слове, в важнейшей части речи — глаголе. новое — вот что важно в глаголе. не багаж памяти, а свежесть новости скрыта в глаголе, когда его произносят. оттого и любят его писатели. глагол — действие, которое повторяет в описании жизнь, тем самым снова, как живую, представляет ее перед нашими глазами. не готовое определение, а ускользающий признак сказуемого, сказанного, выявленного; не белый, беленький, беловатый, не белость, белизна или бель, а белеть, белеться, белить, белеющий, белея. навсегда очарованы мы прозой пушкина, а у него каждое третье слово — глагол; четкость слога у чехова — тайна в том же; динамизм рассказов алексея толстого — пружина все тот же глагол. самая необходимая часть речи. именно среди глаголов мало заимствований; обычно заимствуется имя — понятие, а действием и эмоцией оно наполняется уже в нашем родном языке. потому что каждый глагол — свернутая в слово целая речь. в глаголе, как в капсуле, заключена взрывчатая сила целого выражения, предложения, фразы, и стоит задуматься — как в нужный момент развернется он сочетанием слов. думать — думу, делать — дело, а потом и десятки других, далее «делать жизнь с кого»; ходить — в поход, а там и сотни других. много оттенков в колебаниях форм. сто лет назад друг н. г. чернышевского, ученый корректор а. студенский, с мнением которого считались многие писатели, полагал, что «оспоривать гораздо конкретнее (чуть не в драке), а оспаривать абстрактней; борются телесно, , например, борцы, а борятся отвлеченно, например, с предрассудками». позднее нашли, что и одним различием в ударении можно передать такое же противопоставление конкретного отвлеченному, звони́т конкретно («по ком звони́т колокол»), а зво́нит отвлеченно, как действие вообще, когда, бывает, и вовсе уже не звоня́т (говоря по телефону, вы не бьете в колокола). этот пример покажется странным, поскольку не каждый из нас сознательно избирает то ударение, которое можно назвать «правильным». в языке довольно много глагольных пар, различающихся и ударением: во́зит — везёт, но́сит — несёт. одни обозначают неопределенность длительного процесса, который воспринимается отвлеченно (возит, носит), другие — конкретный результат такого действия (везёт, несёт). продолжая эту закономерность в противопоставлениях ударений, речь создает и пары слов типа — га́сит — гаси́т, горо́дит — городи́т, да́рит — дари́т, ко́сит — коси́т, кру́жит — кружи́т, су́чит — сучи́т, тру́бит — труби́т, це́дит — цеди́т, чи́нит — чини́т и т. д. иные из них уже разошлись и по смыслу, прочие же колеблются, поскольку нет пока оснований «сделать» из общего корня два разных слова. чем-то чрезвычайно важно для нашей мысли разграничение действия и его результата, и пока нет в языке других средств выделить этот тонкий смысл, мы пользуемся ударением. сейчас много спорят относительно произношения: мы́шление или мышле́ние, обеспе́чение или обеспече́ние, наме́рение или намере́ние? если нужно показать процесс — сохраняют близость слов к глаголу и его ударение: мы́слить — значит, и мы́шление; если важен результат — ударение совпадает с обычным для этих имен, то есть стоит на суффиксе: мышле́ние. то же и у отглагольных имен. скажем, в милицию сделан приво́д, но у механизмов имеется при́вод; прику́с как действие, но положение зубов при сомкнутых челюстях называют при́кус, и т. д. пока такие различия существуют в разговорной речи, не все подобные формы признаются . это неудивительно, потому что речь по традиции — письменная, а на письме ударения мы не обозначаем.
194
211
Ответы на вопрос:
Ясчитаю, что глагол самая необходимая часть речи. слово "глагол" произошло от слова "глаголить", тоесть разговаривать. если бы не было глаголов, мы бы не могли никуда сходить, мы бы не могли дышать,ведь таких слов не было бы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
denyavika02.04.2023 10:47
-
Саня11117810.08.2020 22:58
-
lerochek602.03.2022 13:02
-
www15217.01.2020 20:20
-
ВиолеттаМиллер130.03.2020 23:08
-
Викуха4А16.08.2020 07:23
-
Anuxi148809.04.2022 04:46
-
АнастасияСтр17.07.2022 19:47
-
avramenko070707.08.2020 17:20
-
missislevitina14.07.2020 04:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.