При сгорании углерода образовалось 29,4гсмеси газов которую пропустили через избыток известковой воды. масса образовавшегося осадка составила 35 г. найдите массу сгоревшего углерода

150

269

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dimahello07

Химия

4,5(53 оценок)

Осадок - caco3. его количество равно 0,35 моль. образовался он под действием со2 количеством 0,35 моль. масса со2 = 0,35х44 = 15,4 г. количество углерода на образование со2 также 0,35 моль. масса углерода на образование со2 = 12 х 0,35 = 4,2г. второй компонент смеси газов - со. его масса = 29,4 - 15,4 = 14 г, что составляет 0,5 моль. исходя из уравнения 2с + о2 = 2со количество углерода на образование со также 0,5 моль. масса углерода на образование со = 12х0,5 =6г. таким образом общая масса сгоревшего углерода 4,2 + 6 = 10,2 грамма. за внимание.

SVTBTN

Химия

4,8(67 оценок)

Уравнение реакции выглядит следующим образом: сucl2+ 2naoh= 2nacl+ cu(oh)2 находим количество хлорида меди по формуле n=m/m n(cucl2)=67.5/135=0.5 моль из уравнения видно, что количество гидроксида меди, который и есть осадок, равно количеству хлорида меди. следовательно, масса cu(oh)2=0.5*98=49г ответ: 49г

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.