Как объяснить постановку двоеточия в предложении? все ему давалось: он мило пел, бойко танцевал, рисовал, писал стихи, весьма недурно играл на сцене.

Вэтом предложении ставится двоеточие после слова - давалось , потому что это обобщающее слово при однородных членах предложения . если обобщающее слово стоит до однородных членов предложения ,то ставится двоеточие . обобщающее слово - давалось . однородные члены предложения - пел ,танцевал ,рисовал ,писал ,играл .

Идет перечисление всего , что он умеет; ему давалось(что? ): он мило пел, и

ответ:

«виртуальный мир стоит столько, сколько человек в него вкладывает».

профессор московской духовной академии а.кураев

творческая деятельность, групповая работа.

видео о виртуальной реальности

интернет   занимает огромное место в жизни современного человека

август 2001 года опубликовано исследование университета тохоку (япония). японские ученые пришли к выводу, что дети, чрезмерно увлекающиеся компьютерными играми, теряют способность контролировать свое поведение. дело в том, что компьютерные игры развивают только те части мозга, которые отвечают за восприятие и движение. а прочие части мозга при этом деградируют. в том числе и лобные доли, отвечающие за контроль над поведением, за память и воображение. конечно, университет тохоку вовсе не истина в последней инстанции; существует множество исследований, доказывающих, что компьютерные игры практически безопасны.

объяснение: