Краткий пересказ любого рассказа тендрякова

Ночь после выпускавыпускной вечер в  школе. после праздника шесть одноклассников собираются у  реки, чтобы на  прощание побыть вместе. мальчик из  состоятельной семьи, спортсмен гена голиков, отличница юля студёнцева, красавица натка быстрова, «свой парень» вера жерих, гитарист и  весельчак сократ онучин и  художник игорь проухов знакомы давно. возникает идея: каждый выскажет своё мнение о  других, не  скрывая даже плохих мыслей. первым узнать правду о  себе вызывается гена голиков. он  уверен, что школьные друзья не  скажут о  нём плохого.

но  внезапно гена получает от  веры, юли и  игоря в  чёрствости, самозабвенном себялюбии и  подлости. натка говорит, что гена трус и  не  способен выразить свои чувства.

лишь сократ воздерживается от  отзывов о  гене.

услышанное обижает гену. он  начинает отвечать одноклассникам колкостями. веру он  называет пустым, невыразительным и  завистливым человеком, которая за  добротой скрывает свою ничтожность. юля, по  его словам, себялюбивая и  готова втоптать в  грязь кого угодно. игорь страдает чувством завышенного самомнения и  умрёт от  собственной злобы. даже сократа он  унижает, сравнивая его с  «барашком безобидным». самый тяжёлый удар он  наносит натке, в  которую в  школьные годы был влюблён. когда-то он  прогуливался у  реки, а  натка, купавшаяся там, вышла из  воды и  намеренно показалась ему без одежды. рассказав об  этом, он  называет её  «самкой, которая ждёт, чтоб на  неё кинулись». натка начинает бить его, и  гена убегает.

вдруг сократ сообщает, что враг гены, хулиган яшка топор, решил подкараулить гену на  прогулке и  убить. это он  узнал от  одного из  друзей яшки. поначалу одноклассники пытаются убедить себя, что гена им  больше не  друг, и  его судьба их  не  волнует, но  юля утверждает, что неправильно было  бы не  его о  такой опасности, каким  бы человеком он  ни  был. постепенно друзья начинают жалеть, что всё так получилось, признают, что гена не  такой уж  плохой парень. натка идёт искать гену.

в  это  же время в  учительской шесть учителей спорят о  том, как «готовить из  учеников лучших людей». учителей задело  то, что юля студёнцева во  время выпускного заявила, что школа заставляла её  учить всё, кроме того, что ей  нравится. старая учительница зоя владимировна считает такие слова и  жалеет, что студёнцеву уже не  наказать. завуч ольга олеговна говорит, что сама зоя владимировна преподаёт предмет () так неувлекательно, что отвращает от  него учеников.

зоя владимировна обижается и  уходит.

учитель решников говорит, что ольга олеговна тоже иногда поступает неправильно. он  преподаёт по-своему: выделяет учеников более способных к  , снабжает их  интересной информацией, надеясь разжечь их  интерес к  предмету. ольга олеговна  же мешает ему в  этом, так как считает, что у  учителя не  должно быть любимцев. решников просит её  «не  мешать ему возделывать свой сад». иннокентий сергеевич предлагает свой вариант улучшения педагогики: снять на  киноленту лекции лучших учителей и  учить с  этих фильмов, что освободит у  учителей часть времени и  позволит творчески подходить к  подготовке учеников.директор иван игнатьевич говорит, что эта идея ещё далека от  осуществления, а  об  улучшении качества обучения думать всё равно надо. учителя неожиданно видят, что самая молодая из  них, нина семёновна, плачет, думая, что она не  такой уж  хороший учитель (студёнцева училась в  её  классе). ольга олеговна говорит, что главное  — научить подрастающее поколение не  обижать людей. на  это нина семёновна отвечает, что ученики её  класса (игорь, гена, юля и  остальные)  — добрые и  отзывчивые.

решников и  иннокентий идут домой и  решают выпить  — 31  год назад, в  1941-м началась война. иннокентий говорит о  своих учениках: «выпьем за  то, чтоб они не  мёрзли в  окопах».

а  одноклассники (кроме гены и  натки) снова идут к  школе. игорь произносит: «мы  ещё научимся жить».

Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. ее волчата, все трое, крепко спали, сбившись в кучу, и грели друг друга. она облизала их и пошла.был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, и едва высунешь язык, как его начинало сильно щипать. волчиха была слабого здоровья, мнительная; она вздрагивала от малейшего шума и все думала о том, как бы дома без нее кто не обидел волчат. запах человеческих и лошадиных следов, пни, сложенные дрова и темная унавоженная дорога пугали ее; ей казалось, будто за деревьями в потемках стоят люди и где-то за лесом воют собаки.она была уже не молода и чутье у нее ослабело, так что, случалось, лисий след она принимала за собачий в иногда даже, обманутая чутьем, сбивалась с дороги, чего с нею никогда не бывало в молодости. по слабости здоровья она уже не охотилась на телят и крупных баранов, как прежде, и уже далеко обходила лошадей с , а питалась одною падалью; свежее мясо ей приходилось кушать редко, только весной, когда она, набредя на зайчиху, отнимала у нее детей или забиралась к мужикам в хлев, где были ягнята.в верстах четырех от ее логовища, у почтовой дороги, стояло зимовье. тут жил сторож игнат, старик лет семидесяти, который все кашлял и разговаривал сам с собой; обыкновенно ночью он спал, а днем бродил по лесу с ружьем-одностволкой и посвистывал на зайцев. должно быть, раньше он служил в механиках, потому что каждый раз, прежде чем остановиться, кричал себе: «стоп, машина! » и прежде чем пойти дальше: «полный ход! » при нем находилась громадная черная собака неизвестной породы, по имени арапка. когда она забегала далеко вперед, то он кричал ей: «задний ход! » иногда он пел и при этом сильно шатался и часто падал (волчиха думала, что это от ветра) и кричал: «сошел с рельсов! »волчиха помнила, что летом и осенью около зимовья паслись баран и две ярки, и когда она не так давно пробегала мимо, то ей послышалось, будто в хлеву блекли. и теперь, подходя к зимовью, она соображала, что уже март и, судя по времени, в хлеву должны быть ягнята непременно. ее мучил голод, она думала о том, с какою жадностью она будет есть ягненка, и от таких мыслей зубы у нее щелкали и глаза светились в потемках, как два огонька.изба игната, его сарай, хлев и колодец были окружены высокими сугробами. было тихо. арапка, должно быть, спала под сараем.по сугробу волчиха взобралась на хлев и стала разгребать лапами и мордой соломенную крышу. солома была гнилая и рыхлая, так что волчиха едва не провалилась; на нее вдруг прямо в морду пахнуло теплым паром и запахом навоза и овечьего молока. внизу, почувствовав холод, нежно заблеял ягненок. прыгнув в дыру, волчиха упала передними лапами и грудью на что-то мягкое и теплое, должно быть, на барана, и в это время в хлеву что-то вдруг завизжало, залаяло и залилось тонким, подвывающим голоском, овцы шарахнулись к стенке, и волчиха, испугавшись, схватила, что первое попалось в зубы, и бросилась бежала, напрягая силы, а в это время арапка, уже почуявшая волка, неистово выла, кудахтали в зимовье потревоженные куры, и игнат, выйдя на крыльцо, кричал: — полный ход! пошел к свистку! и свистел, как машина, и потом — го-го-го- и весь этот шум повторяло лесное эхо.когда мало- все это затихло, волчиха успокоилась немного и стала замечать, что ее добыча, которую она держала в зубах и волокла по снегу, была тяжелее и как будто тверже, чем обыкновенно бывают в эту пору ягнята; и пахло как будто иначе, и слышались какие-то странные волчиха остановилась и положила свою ношу на снег, чтобы отдохнуть и начать есть, и вдруг отскочила с отвращением. это был не ягненок, а щенок, черный, с большой головой и на высоких ногах, крупной породы, с таким же белым пятном во весь лоб, как у арапки. чтоб не банили я до этого написала