Ответы на вопрос:
Делите на интервалы и открываете модули: x=1/2 x=-2 1ый интервал (-бесконечность; -2] ставите любое число в этом интервале вместо x'a и проверяете какой знак будет внутри модуля x=-3 |-6-1|=|-7| |-3+2|=|-1| знак внутри модуля отрицательный,значит перед раскрытием модулей ставите перед ним знак минус -(2x-+2)=3 -2x+1-x-2=3 -3x=4 x=-4/3 проверяете,находится ли это корень уравнения в интервале (-бес.; -2] нет,значит это не корень 2ой интервал (-2; 1/2] x=0 |0-1|=|-1| |0+2|=|2| в первом знак минус,поэтому при раскрытии ставим знак минус,а во втором знак плюс,так и оставляем его -(2x-1)+(x+2)=3 1-2x+x+2=3 -x=0 x=0 x=0 входит в интервал (-2; 1/2],оно является корнем 3ий интервал (1/2; +бесконечность) знак в обеих модулях плюс 2x-1+x+2=3 3x=2 x=2/3 x=2/3 входит в интервал (1/2; +беск.) корни уравнения x=0 x2=2/3
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
пучкаек05.11.2022 14:18
-
churakova0308.03.2020 20:47
-
nazira1508.05.2020 10:47
-
nevidomskyamarg29.11.2020 04:49
-
lena1super12.01.2022 20:46
-
Помогите2344128.07.2022 22:04
-
Strong99616.12.2021 18:18
-
Kirill123334131.10.2022 22:20
-
galina51018.12.2022 13:00
-
vikkkki108.01.2020 17:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.