Напишите краткое содержание произведения "коняга"-салтыков-щедрин. и чему учит.
200
411
Ответы на вопрос:
"коняга" - это сказка о коне. конь тяжело работает всю свою жизнь. он худой слабый. он считает, что ему повезло с хозяином, тот его зря не калечит и пускает попастись. коняге плохо, он не может пастись, лежит на краю поля. у коняги есть брат, пустопляс. если коняга был груб и неотесан, то пустопляс, наоборот, был вежлив и чувствителен. за трудный характер коняги отец его проклял, и с тех пор коняга тяжко работал и терпел лишения, а пустопляс благоденствовал. вот коняга лежит на краю поля, ему плохо, а вокруг ходят пустопляс и другие сытые кони и разглагольствуют, слова умные говорят о том, почему коняге так плохо живется. смысл сказки заключен в словах: «бьют его чем ни попадя, а он живет; кормят его соломою, а он живет! ».сказка учит тому, что на несокрушимости коняги и его хозяина держится все благополучие таких, как пустопляс. я так думаю.
"есть время в жизни, когда невозможно избежать своего счастья. это счастье происходит не от добра и не от других людей, а от силы растущего сердца, согревающего своим теплом и смыслом".эти слова в можно отнести к алексею иванову - герою рассказа "возвращение". рассказ повествует не о радости победы, а о том, какие "раны" нанесены семье и душе человека войной. сюжет рассказа - возвращение капитана гвардии алексея алексеевича иванова с фронта. это не столько возвращение героя домой, к семье, сколько "возвращение к себе", утраченному четыре года назад. война закончилась, а он продолжает жить так, как жил на войне. доказательством этому служит встреча иванова с "машей - дочерью пространщика", волосы которой "пахнут, как осенние павшие листья в лесу".ему надо возвращаться домой, к жене и детям, а "выходит вслед за машей из вагона". впервые упоминание о семье героя возникает уже после его встречи с машей. в противовес своему мужу, желавшему "погулять еще немного на воле", жена иванова "три дня подряд ходила ко всем , прибывающем с запада"… совершенно ясно, что для любови васильевны и ее мужа время ожидания встречи движется и ощущается по-разному. вернувшись, отец чувствует, что петрушка нуждается в заботе и ласке больше других, потому что война превратила его в "мужичка": "отец не сразу узнал своего ребенка в серьезном подростке, который казался старше своего возраста", "лицо у него было спокойное, словно бы уже привычное к житейским заботам","петрушка походил на маленького, небогатого, но исправного мужичка".и по отношению к петрушке (законченному человеческому характеру) он испытывает не отцовские чувства, а некое подобие неловкости за привычку мальчика руководить , за его "мужской" характер и даже за его командирский голос (огонь в печи и тот слушается его). отец не понимает, что именно парнишка сохранил для него семью, заботился о матери и сестре. ответ на неуместный в устах отца вопрос: "как вы тут без меня жили? ", - содержится и в характере сына, и в поведении насти, когда вся семья собралась за столом. главная мысль рассказа раскрывается в словах петрушки: "у нас дело есть, жить надо, а вы ругаетесь, как глупые какие… ". оторванный от дома иванов присваивает себе исключительное право судить своих близких, совсем не думая о том, что пришлось пережить его семье без него. но все-таки иванов не совсем глух к чувствам членов своей семьи. впервые в рассказе его совесть дает о себе знать, когда петрушка рассказывает об анюте и харитоне, так сильно напоминающую капитана гвардии и его жены. возможно, иванов узнает в харитоне себя, изменявшего жене, обманывавшего ее, но требующего от нее верности. петрушка и его отец находятся в состоянии "нравственного спора",потому что, как оказывается, дело сына - сохранить семью, а отца - лишь оценить, как его ждали дома. заканчивается рассказ значимым эпизодом - отец решает из гордости порвать с семьей. когда он видит бегущих за поездом детей, ему становится неловко: "двое детей, взявшись за руки, все еще бежали по дороге к переезду. они оба упали, поднялись и опять побежали вперед< …> .и тут же они снова упали на землю",и вдруг иванов "сам почувствовал, как жарко у него стало в груди, будто сердце, заключенное и томившееся в нем, билось долго и напрасно всю его жизнь и лишь теперь оно пробилось на свободу, заполнив все его существо теплом и содроганием".мотивы прозрения, "возвращения" к себе - главные в платоновском рассказе.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
mikhuil27.12.2021 02:16
-
toshaantoshai09.05.2020 12:26
-
Atalaney03.11.2022 12:41
-
meladse110529.10.2021 17:28
-
BratiSHkaXD16.06.2023 13:44
-
Элечка19525.05.2020 14:13
-
endd115.01.2023 21:08
-
liliakolokol21.02.2022 14:32
-
yackubovitchso06.11.2021 02:14
-
Дашакот234568124.12.2022 23:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.