Есть ответ 👍

Нужно сделать анализ стихотворения великого владимира высоцкого. буду ! название стихотворения "марш аквалангистов" нас тянет на дно, как , мы цепки, легки, как фаланги, а ноги закованы в ласты, а наши тела - в акваланги. в пучину не просто полезли, сжимаем до судорог скулы, боимся кесонной болезни, и, может, немного - акулы. замучила жажда, воды красиво здесь? все это сказки! здесь лишь пучеглазые рыбы глядят удивленно нам в маски. понять ли лежащим в постели? изведать ли ищущим брода? нам нужно добраться до цели, где третий наш - без кислорода. мы плачем, пускай мы мужчины, застрял он в пещере кораллов. как истинный рыцарь пучины, он умер с открытым забралом. пусть рок оказался живучей - он сделал что мог и что должен. победу отпраздновал случай. ну, что же, мы завтра продолжим!

252
266
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


анализ "марша аквалангистов" в.высоцкого.

      у владимира семеновича высоцкого много песен, посвященных людям разных профессий, судеб и занятий. многие хотели, чтобы и про них написал, их нелегкое дело воспел набирающий широкую известность бард. это, видимо, было интересно и ему – актеру.

      данный "марш" написан высоцким в 1968 г по просьбе аквалангистов московского клуба "сарган". речь в нем не о романтике: "красиво здесь? все это сказки! ". тема философская: риск, связанный с дайвингом. хотя такого термина еще не было на слуху полсотни лет назад! как раз эпизод поиска товарища, не сумевшего выбраться из коралловых зарослей до того, как у него кончился кислород, и стал сюжетом песни. да, в этот раз аквалангистами  движет чувство дружеского долга, у них четко обозначенная цель. но основная мысль – что же толкнуло в опасную пучину погибшего и их, избежавших до поры этой печальной участи? высоцкий полагает, что этого не понять тем, кто "ищет брода" и предпочитает "мягкие постели", а не ощущение легкости, свободы, пьянящего чувства опасности и получение новых впечатлений при погружении в глубины.

      конфликт: лирические герои – не супергерои! страшит и кессонная болезнь, и акулы. люди в аквалангах плачут об ушедшем друге. а, может, и о себе – авансом? опоздала, смерть пришла раньше, чуда не произошло. кто кого? автору это близко - он и сам жил с натянутыми нервами. сегодня (идея) победил несчастный случай, а завтра аквалангисты продолжат рыцарский турнир с роком.

      марш – это музыка, организующая движение. и в стихотворении чувствуется постепенное . сначала растерянность, подавленность, скованность тела, сжатость скул и чувств, страх. целеустремленное движение среди рыб. найденный друг, в последний момент снявший, как забрало, ненужную уже маску. каждая строфа заключает в себе какой-то новый аспект или поворот сюжета, настроение заметно меняется. минорность угнетенности, разрешившаяся слезами, переходит в   оптимистическую решимость. в соответствии с этим движением и построена композиция песни, заканчивающейся спонтанным порывом: "мы завтра продолжим! "

      лексика обычная, бытовая. "полезли в пучину", "замучила жажда", "застрял в пещере кораллов". обычные мужики же! используются, конечно, и привычные аквалангистам термины: "", "ласты", "акваланг", "кислород", "маска", "кессонная болезнь".

        текст написан трехстопным амфибрахием (-  +  -  /-  +  -  /  -  +  -  / ; в схеме  "+"ударный слог, "-"  безударный). рифма перекрестная, женская.

      фонетика с преобладанием звуков л, с, ж, з, подчеркивает безмолвное спокойствие подводного пейзажа, нарушаемое лишь поднимающими пузырьками выдыхаемого воздуха.

      художественный образ создается скупыми средствами, требующими дальнейших раздумий: эпитет, гипербола, метафоры, ирония не многочисленны и не очевидны.   зато аллегорий много.

      эпитет  "пучеглазые" относится к рыбам, но   намекает на образ самих аквалангистов. можно провести параллель: пучеглазые рыбы – люди в масках. человек погружается в иную стихию, и автор показывает, что грани размываются. устанавливается взаимоподобие: человек - " как  фаланга" (метафора), а рыбы () наделены эмоциями - "глядят  удивленно".

      гипербола «закованы»   показывает, как трудно дается проникновение в иной мир. усиливает впечатление   ирония, заключающаяся в том, что человека мучает жажда: кругом ведь вода, но она не пригодна для питья!

      метафоры ("лежащие в постели", "ищущие брода") – не только сравнение, но и противопоставление разного отношения к риску.  то, что они представлены в риторических вопросах, дает еще больше пищи для размышлений о нем.

      риторические вопросы  ( "красиво здесь? "; "понять ли лежащим в постели? "; "изведать ли ищущим брода? ")  устанавливают контакт, предваряя возможные вопросы слушателя (читателя) и предлагая самому решить их для себя. в них умолчание - что понять и  что изведать?

        можно найти олицетворение:   "живучего" рока и случая, который "празднует".

        аллегория  "тянет на дно, как " намекает, что тяга к сопряженному с риском неизведанному также непреодолима,   как земное притяжение. но она  также необходима человеку, как аквалангисту , который дает возможность погрузиться в большие глубины и взять больше кислорода.

      как и все  песни владимира высоцкого, "марш" заставляет задуматься о жизни. все мы в ней в каком-то смысле аквалангисты.

 

gea99
4,6(73 оценок)

Это счастье! умные люди чаще всего знают ответы на любые вопросы.они обычно находят хорошую работу.во взрослости их уважают а в старости чтят.хоть в школе и не уважают,но они в конце,повторяю именно они находят успех в жизни.а сейчас о хоть раз видели глупого человека которого уважают? да у них бывают деньги,да они могут зарабатывать на хлеб.но у них нету того что есть у умного-успеха! отцы,бабушки,дедушки нам говорили много читать книги.это все не попусту же.они желают нам добра.они не идут к успеху а наоборот позорят имя своего отца,матери.если человек умный надо гордиться этим! даже если тебя обижают это наладиться! у глупых однако есть другое преимущество.они хитрые.если умный ночами и днями работает то глупый может схитрить,обмануть.я не говорил про их успех потому что он фальшивый.их уважают но у них фальшивые знания.они себе чужие заслуги.умные не практичны именно из-за этого.а вот хитрые и лживые люди идут вверх по лестнице знаний обманом пока умные сидят внизу работают и работают день и ночь.но опять же умные имеют реальные знания. несмотря на все минусы я считаю что умным быть лучше! их любит семья,они медленно но верно поднимаются по работе.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS