Скакой наименьшей скростью должна лететь свинцовая дробинка, чтобы при ударе о препятсвие она расплавилась? считать, что 90% кинетической энергии превратилось во внутреннюю энергию дробинки, а температура дробинки до удара была 130c

199

269

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sumochkaaaaa

Физика

4,6(6 оценок)

Чтобы расплавить свинец массой m требуется энергия q=q1+q2, где q1 - энергия, необходимая чтобы нагреть свинец до температуры плавления, а q2 - энергия, необходимая на само плавление. q1=c*m*(dt), где с - удельная теплоёмкость свинца, m - масса свинца, dt=tp-t1 разница между температурой плавления (tp) и текущей температурой свинца (t1=403 к =130 цельсия). q2=a*m, где a - удельная теплота плавления свинца. эта энергия q должна составлять 90% от кинетической энергии пули e=0.5mv^2. то есть получили уравнение 0.9*0.5mv^2=q; отсюда находим минимальную скорость пули: v=sqrt(q/(0.45m)); v=sqrt(( c*m*(dt)+a*m)/(0.45m)); v=sqrt(( c*(dt)+a)/(0.45)); v=sqrt(( c*(tp-t1)+a)/(0.45)); осталось подставить значения (смотри в справочнике)

Sanyaiftkfjycycyccy

Физика

4,8(14 оценок)

Разную. надо считать перемещение центра тяжести каждого тела.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.