Есть ответ 👍

Определить тему, проблему, идею, пафос произведения. было двенадцать часов ночи. митя кулдаров, возбужденный, взъерошенный, влетел в квартиру своих родителей и быстро заходил по всем комнатам. родители уже ложились спать. сестра лежала в постели и дочитывала последнюю страничку романа. братья-гимназисты спали. — откуда ты? — удивились родители. — что с тобой? — ох, не спрашивайте! я никак не ожидал! нет, я никак не ожидал! это даже невероятно! митя захохотал и сел в кресло, будучи не в силах держаться на ногах от счастья. — это невероятно! вы не можете себе представить! вы поглядите! сестра спрыгнула с постели и, накинув на себя одеяло, подошла к брату. гимназисты проснулись. — что с тобой? на тебе лица нет! — это я от радости, мамаша! ведь теперь меня знает вся россия! вся! раньше только вы одни знали, что на этом свете существует коллежский регистратор дмитрий кулдаров, а теперь вся россия знает об этом! мамаша! о, господи! митя вскочил, побегал по всем комнатам и опять сел. — да что такое случилось? говори толком! — вы живете, как дикие звери, газет не читаете, не обращаете никакого внимания на гласность, а в газетах так много замечательного! ежели что случится, сейчас все известно, ничего не укроется! как я счастлив! о, господи! ведь только про знаменитых людей в газетах печатают, а тут взяли да про меня напечатали! — что ты? где? папаша побледнел. мамаша взглянула на образ и перекрестилась. гимназисты вскочили и, как были, в одних коротких ночных сорочках, подошли к своему старшему брату. — да-с! про меня напечатали! теперь обо мне вся россия знает! вы, мамаша, спрячьте этот нумер на память! будем читать иногда! поглядите! митя вытащил из кармана номер газеты, подал отцу и ткнул пальцем в место, обведенное синим карандашом. — читайте! отец надел очки. — читайте же! мамаша взглянула на образ и перекрестилась. папаша кашлянул и начал читать: — «29 декабря, в 11 часов вечера, коллежский регистратор дмитрий — видите, видите? дальше! — регистратор дмитрий кулдаров, выходя из портерной, что на малой бронной, в доме козихина, и находясь в нетрезвом — это я с семеном все до тонкостей описано! продолжайте! дальше! слушайте! — в нетрезвом состоянии, поскользнулся и упал под лошадь стоявшего здесь извозчика, крестьянина деревни дурыкиной, юхновского уезда, ивана дротова. испуганная лошадь, перешагнув через кулдарова и протащив через него сани с находившимся в них второй гильдии московским купцом степаном луковым, помчалась по улице и была задержана дворниками. кулдаров, вначале находясь в бесчувственном состоянии, был отведен в полицейский участок и освидетельствован врачом. удар, который он получил по — это я об оглоблю, папаша. дальше! вы дальше читайте! — он получил по затылку, отнесен к легким. о случившемся составлен протокол. потерпевшему подана медицинская » — велели затылок холодной водой примачивать. читали теперь? а? то-то вот! теперь по всей россии пошло! дайте сюда! митя схватил газету, сложил ее и сунул в карман. — побегу к макаровым, им надо еще иваницким показать, наталии ивановне, анисиму побегу! прощайте! митя надел фуражку с кокардой и, торжествующий, радостный, выбежал на улицу.

131
471
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. один из ранних рассказов а.п.чехова - "радость", относится к юмористическим. 2. тема "маленького человека" 3. проблема деградации человеческой личности. 4. основная мысль (идея) заключается в том, как духовно обмельчал человек. петя кудеяров, ничем не выделяющийся, неумный, радуется, по сути, своему позору. не совершив ничего для россии, мечтает стать известным, причем ему абсолютно не важно, каким образом. в самом заглавии "радость" мы видим идею рассказа. 5. пафос сатирический. 

Фото фото

Объяснение:

200;


Семья и подросток Укажи, какие из приведенных признаков не подходят к жанру характеристики.Посмотрет

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS