Рассказать о склонений имя прилагательных и причастий и о провописаний окончании имн прилагательных и причастий

259

277

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

DarkGay

Русский язык

4,8(12 оценок)

Склонение прилагательных, в сравнении со склонением имён существительных, более унифицировано. в именительном падеже единственного числа имена прилагательные имеют родовое различие: падежные окончания мужского рода, женского и среднего рода разные. во множественном числе имена прилагательные родовых различий не имеют, и падежные окончания для всех трёх родов одинаковы. в современном языке выделяются три основных типа склонений имен прилагательных: i. склонение качественных и относительных прилагательных типа жёлтый, золотой, летний, синий. ii. склонение притяжательных прилагательных типа братнин, дядин, отцов, приятелев. iii. склонение прилагательных на -ий типа лисий, медвежий. наиболее продуктивным является первый тип склонения, который по характеру последнего согласного основы имеет три разновидности: твёрдый вариант склонения (богатый, каменный), мягкий вариант склонения (осенний, синий) и смешанный: а) с основой на шипящий, б) с основой на г, к, х и в) с основой на ц (бледнолицый, большой, гладкий, долгий, тихий). у прилагательных с основой на твёрдый согласный ударение при склонении бывает или только на основе (добрый, жёлтый), или только на окончании (больной, золотой). у прилагательных с основой на мягкий согласный и прилагательных с основой на ц при склонении ударение всегда падает только на основу (куцый, осенний, синий). имена прилагательные с основой на твёрдый согласный в творительном падеже единственного числа женского рода имеют двоякое окончание: -ой (-ей) и -ою (-ею). их употребление зависит от стиля речи: в поэтическом языке чаще встречается окончание -ою (-ею), что обусловлено закономерностями поэтического стиля (ритм, рифма и т. например: по ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой ( притяжательные прилагательные на -ин, -ов (-ев) имеют смешанный тип склонения: часть падежных окончаний данных прилагательных совпадает с окончаниями твёрдого варианта склонения качественно-относительных прилагательных, в отдельных падежах употребляются окончания существительных (в именительном и винительном падежах всех родов и чисел, в родительном и дательном падежах мужского и среднего рода единственного числа). притяжательные прилагательные с суффиксом -ин в современном языке всё чаще склоняются по типу полных прилагательных с основой на твёрдый согласный (не сестрин-а, сестрин-у, а сестрин-ого, сестрин-ому и т. притяжательные прилагательные на -чин (братнин, мужнин) склоняются так же, как и прилагательные на -ин. процесс унификации склонения притяжательных прилагательных начался в xix в., когда под влиянием склонения полных прилагательных в косвенных падежах они принимали полные окончания: боялся маменькиного (с.-щ.); отец уже сидел переодетый, вымытый и свежий возле матушкиного кресла (т.); рябью пробежали перед взором памяти голубые полосы лизиного платья (фед.); три версты отделяли церковь от тетушкиного дома (л. этот процесс продолжается и в xx в.: это был город папиного детства ( притяжательные прилагательные на -ний (дочерний, сыновний) склоняются, как полные качественно-относительные прилагательные мягкого варианта склонения (например, дальний). притяжательные прилагательные, образованные с суффиксом -j- (лисий, лисье, лисья) имеют и полные и краткие окончания: лисьего, лисьему и т.д., лисья, лисье и т.д. прилагательные, употребляемые в роли существительных (субстантивированные прилагательные), склоняются по общим правилам склонения имён прилагательных.

tv7antena

Русский язык

4,4(54 оценок)

впервые в научную терминологию слово «экология» было введено ученым геккелем в 1866 г. и длительное время имело узкую сферу применения — в рамках биологии. свою популярность оно получило сравнительно недавно — в середине xx в., точнее — во второй его половине, когда слишком обострились отношения между человеком и средой, обществом и природой. экология определяется как учение о взаимодействии живых организмов с окружающей их природной средой обитания. нельзя не заметить, что во всех случаях прослеживается взаимодействие живых организмов (в том числе человека, общества) с природной средой, а не вообще с окружающей средой. таким образом, об экологии в буквальном ее понимании следует говорить лишь в тех случаях, когда речь идет о взаимодействии с природной средой. необходимо соблюдать законы развития природы, экологические закономерности, каковые, разумеется, отсутствуют в неприродной среде, куда мы включаем непроизводственную, бытовую сферу (улицы, площади, жилые районы — все, что окружает человека помимо природы). в данной работе рассмотрены важные для жизни организма компоненты окружающей среды – экологические факторы. также в работе рассмотрено понятие природных ресурсов, факторы природных ресурсов и их вовлечение в сферу интересов общества. целью данной работой является изучить экологические факторы и как они влияют на окружающую среду, а также изучить понятие природных ресурсов. для достижения цели необходимо решить ряд : изучить экологические факторы, а также виды экологических факторов, рассмотреть и проанализировать их влияние на окружающую среду, рассмотреть понятие ресурсов и их классификацию. среда обитания живых организмов слагается из множества неорганических и органических компонентов, включая привносимые человеком. при этом некоторые из них, такие как питательные вещества и энергия, жизненно необходимы организмам, другие не играют существенной роли в их жизни. так, например, заяц, волк, лиса и любое другое животное в лесу взаимосвязаны с огромным количеством элементов. без воздуха, воды, пищи, определенной температуры они обойтись не могут. валун, ствол упавшего дерева, пень, кочка, канавка - элементы среды, к которым они безразличны. животные вступают с ними во временные (укрытие, переправа), но не обязательные отношения. различные организмы по-разному реагируют на одни и те же экологические факторы, они заставляют их адаптироваться к различным условиях существования. адаптация (лат. adaptatio - приспособление) к существованию в различных условиях выработалась у организмов .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.