История: Внутренняя и внешняя обстановка в казахстане в 17-18 вв

grimm330066Flippoo

31.07.2022 16:55

История

Есть ответ 👍

Внутренняя и внешняя обстановка в казахстане в 17-18 вв

225

272

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Masha134689

История

4,7(26 оценок)

Казахстан в xvii в. был политически раздробленной страной..между жузами не складыались эконом и полит связи. экон отсталость ханства, господ натур хоз, отсутствие внутреннегорынка, упадок городов на юге каз, - это невозвожность созд единого центр гос-ва, преод раздроб. феодальные усобицы усилились в первой четверти xvii в. хотя наследовавший тевеккелю хан есим (1598 - 1628) заключил с бухарой мир. отдельн каз султ стали независ от есима. турсун-мухаммад объявил себя ханом в ташкенте и чеканил собост монету самост и собирал налоги. хан терпел и потом турсун погиб от руки есима.после сметри есима полож ухудшиось, м/у, джунгары захват часть 7, бухара стала теснить каз, но джангир убедил их в союзе против джунгар. джангир пост боролся с джунгаарми и погиб в битве против них. в 1680г на трон станов сын джангира тауке (1680-1718). новый хан стремился укрепить свою власть с биев. он окружил себя юиями, вел борьбу против старой менитой знати, кот откр выступ против хнаской власти. в 1687-1688г вел перег с бухар ханом субханкули по поводу ташкента. в присыр власть хана была прочной, туркест был столцей. значение деятельности тауке-хана: знач часть каз феод была заинтересов во влаве с тауке в развитии среднеаз-русс торговли, в воен полит поддерж россии. но мешала враждебнотсь между тауке и каз феод. тауке добивался поддер в сближении. в 1686-1693 он отправ 5 посольств в россию с важн дипломатич поручениями. несмотря на труности мир меджу каз и россией сохран. вступление в 1698г джунгар хунтайши цевана-рабдана против тауке полож начало м/у между каз и джунгар. с этого времи джунгары сост глав опастность для каз народа, что ускорило сближение каз ханства с россией, кот была единой серьез силой потив порабощения.

Nobd

История

4,7(79 оценок)

Аргументы "за": 1.обе партии придерживались "левых взглядов" 2.обе партии долгое время находились в подполье 3.обе партии не гнушались прибегать к антизаконным мерам: "тифлисская экспроприация" (у большевиков), покушение на победоносцева (официально - боевая организация пср,есть версии причастности рсдрп), убийство министра внутренних дел плеве аргументы "против": 1.рсдрп опиралась на пролетариат в городе,промышленного рабочего,а пср (как левые,правые эсеры и эсеры-максималисты) - на крестьянина 2.рсдрп исповедовала теорию марксизма и социал-демократии (на которую в то время оказывал влияние марксизм), глава пср,виктор михайлович чернов,был представителем взглядов "неонородничества" в целом, формирование рсдрп и пср - это ответ на кризис капиталистических отношений и империализма в начале 20 века, однако пср отличалась " специфичностью" и ориентацией на "мелкобуржуазное крестьянство", а рсдрп носила характер партии,ратовавшей за движение в фарватере развития европейского пролетариата. дальнейшее развитие обеих партий и их значительная популярность в будущем (на выборах в учредительное собрание пср получила 48%, рсдрп (б) - 24%).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.