Ответы на вопрос:
Отсутствие положительной стратегии перестройки. было ясно, что дальше по-прежнему жить нельзя, но не были понятны цели, которые предполагалось достчь, было неясно, в каком порядке двигаться к желаемому, в какие сроки, с какими силами и ресурсами, а также в каких именно условиях. отсутствовала государственная, партийная, идеологическая, а в самой большой мере - стратегия, не говоря уже о том, что не было стратегии и у самих лидеров перестройки. причем дело происходило на фоне хаоса, отсутствия реалистической политики, дестабилизации государства и общества, понижения уровня благосостояния народа и разгула сил реставрации. так, по одному самоироничному замечанию, самоубийство перестройки было запрограммировано еще в момент ее рождения. отсутствие адекватного определения времени, потребного для реформирования социализма - т. е. как конкретного, так и времени. в 1987г. м. с. горбачев попросил советский народ запастись терпением на два года. популярнейший проект реформы в носил название "500 дней". для сравнения укажу, что дэн сяопин определил вековой срок в качестве времени, за которое предполагается создать основы китайского социализма. понятно отсюда, что перестройка представлялась в форме общеоздоровительной терапевтической процедуры, а не как тяжелый и многосложный процесс. таким образом, была не только предустановлена, но даже и предопределена невозможность успешно решать , технические, политические и идеологические проблемы социализма. переоценка достигнутой степени развития социализма в и недооценка возможности реставрации. иначе говоря - слабина конкретно- мышления. достижение реального социализма, которым отсталая россия превратилась в одну из двух сверхдержав, обеспечила народу большие социальные блага. следует подчеркнуть, что главным достижением реального социализма стало обеспечение всеобщего блага. это достижение особенно осознается теперь на фоне жуткой массовой нищеты и баснословного богатства немногих. но за 70 или 45 лет невозможно было настолько "переделать" , чтобы в ней осталось одно только позитивное и не исчезли негативные пережитки, традиции, нравы, национальные и социальные противоречия. перестройка оказалась слепоглухонемой.
Великая отечественная война является самой крупной войной в человечества. война охватила огромную территорию бывшего , в войне участвовали десятки миллионов людей, она длилась 4 долгих года. победа в этой войне далась непросто и потребовала огромных жертв. слово «великий» означает огромный, большой, громадный. употребление слова « великая» используется для показа масштабности данной войны. стоит отметить, что великой отечественной данную войну называют только в странах бывшего . отечественной ее называют так как народ шел на войну во имя защиты своего отечества, своей родины. в данной войне были задействованы народы всех стран союза советских социалистических республик: мужчины, женщины, пожилые люди и даже дети были задействованы в тылу.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Алмат133511.01.2020 00:20
-
567611678803.09.2021 22:15
-
madrid221.12.2022 09:50
-
xxx15811.02.2022 22:44
-
joker23134124.07.2021 09:54
-
Blaxi24.05.2021 00:36
-
ЮлияТимофеева19.03.2021 06:58
-
незнайка333333333311.06.2021 05:44
-
Qweryuibcdd04.06.2023 14:11
-
malvinka01119.04.2021 00:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.