6. к рудиментам у человека относят: а) ушные мышцы б) мимические мышцы в) развитые клыки г) всё верно 7.социальный фактор эволюции человека: а) прямохождение б) сознание в) наследственность г) изоляция 8. матрицей для синтеза молекулы ирнк при транскрипции служит: а) вся молекула днк б) целиком одна из цепей днк в) участок одной из цепей днк г) трнк 9. в результате дивергенции возникли: а) жабры у рака и рыбы б) колючки у кактуса и акации в) системы зубов у хищных и копытных г) ласты и подкожный жир у моржей и тюленей 10. при ассимиляции углеводов в клетках печени позвоночных идёт образование: а) белков б) нуклеиновых кислот в) аминокислот г) животного крахмала гликогена 11. структурной единицей существования вида в природе является: а) подвид б) отряд в) популяция г) отдельная особь 12. абиогенное возникновение жизни на земле в настоящее время невозможно потому, что: а) мало ультрафиолета б) много действующих вулканов в) низка электрическая активность атмосферы г) соединения, из которых могла бы возникнуть жизнь, будут окислены o2 атмосферы 13.основатель научной систематики (классификации): а) дж. рей б) к.линней в) ж.б.ламарк г) ч.дарвин 14.соотношение фенотипов при полном доминировании в моногибридном скрещивании: а)1 : 1 б) 1 : 2 : 1 в) 3 : 1 г) 2 : 1 15.элементарная единица эволюции: а) отдельный вид б) отдельная особь этого вида в) популяция вида г) родственные виды 16. транспорт воды через мембрану клетки называется: а) фагоцитозом б) деструкцией в) осмосом г) коньюгацией 17.естественный отбор как фактор эволюции заключается в: а) борьбе за существование б) гибели неприспособленных особей в) выживании и размножении наиболее приспособленных г) появлении адаптаций 18. какое свойство генетического кода обозначает то, что каждому кодону соответствует 1 аминокислота: а) комплементарность б) единичность в) одиночность г) однозначность 19.приспособленность организмов всегда имеет характер: а) внезапный б) адекватный в) абсолютный г) относительный 20. при диссимиляции белков пищи в тонком кишечнике идёт образование: а) витаминов б) ферментов в) катионов металлов г) водных растворов аминокислот 21.примером идиоадаптации является: а) появление перьев у птиц б) развитие крыльев у летучих мышей в) появление малого круга кровообращения у земноводных г) развитие корней, листьев, стебля 22.нельзя отнести одновременно к днк и рнк такой параметр этих кислот как: а) полимерное строение молекул б) число типов образующих их нуклеотидов в) участие в транскрипции г) число образующих их цепочек 23. заяц-беляк и заяц-русак отражают уровень организации живого: а) организменный б) отрядный в) г) популяционно-видовой 24. биологический фактор эволюции человека: а) труд б) сознание в) речь г) естественный отбор 25. соотношение генотипов при моногибридном скрещивании: а)1 : 1 б) 1 : 2 : 1 в) 3 : 1 г) 2 : 1 26. транскрипция при биосинтезе белка осуществляется в: а) цитоплазме б) ядре в) рибосоме г) на стенках каналов гладкой эпс 27. по ч.дарвину движущими силами эволюции являются: а) естественный отбор б) борьба за существование в) наследственная изменчивость г) всё верно 28. в процессе митоза наибольшие изменения затрагивают: а) цитоплазму б) лизосомы в) ядро г) лейкопласты 29. видообразование, связанное с расселением популяции за пределы её ареала: а) экологическое б) в) гибридогенное г) этологическое 30. генетический код представляет собой: а) удвоение рнк б) удвоение днк в) систему «записи» информации в днк г) удвоение атф 31. пример дегенерации: а) отсутствие шерсти у дельфина б) плохое зрение крота в) отсутствие листьев у растения-паразита повилики г) отсутствие хвоста у головастика 32. белки – биологические полимеры, мономерами которых являются: а) нуклеотиды б) аминокислоты в) углеводы г) триплеты атф 33. сапрофитами являются: а) хвойные растения б) вирусы в) шляпочные грибы г) железобактерии 34. количество возможных вариантов гамет у особи с генотипом аавв составляет: а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 35. явление атавизмов проявляется: а) в утрате некоторыми органами прежних функций б) в появлении мутаций у гибридов f2 в) в появлении признаков предковых форм; г) в ходе мутаций клеток 36. аппендикс – это: а) рудимент б) атавизм в) заболевание г) гомолог
187
484
Ответы на вопрос:
6-г 7-б 8-в 9-б 10 -г 11-а 12- г (некоторые авторы относят и в ) 13- б 14- в 15- в 16- в 17-в 18-г 19 - г 20 -г 21-а 22-г 23-г 24-г 25-в 26-б 27-г 28-в 29-б 30-б 31-б 32-б 33-в 34-г 35-в 36-а
Объяснение:
Білки - це складні органічні молекули, необхідні для будівництва клітини, які виконують сотні інших різноманітних функцій. Вони беруть участь у відтворенні клітин, утворенні ферментів, виробленні антитіл і гормонів. Нарешті, при нестачі енергії в організмі білки починають руйнуватися і служити джерелом цієї енергії
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
asia140605.01.2023 11:50
-
avritsevich011619.02.2023 22:15
-
neketos54p0cc9j30.11.2020 11:35
-
Bzxbv10.01.2021 11:39
-
DGOTVK21.01.2023 01:56
-
BafuDzn31.05.2023 23:34
-
отличник71418.05.2023 04:54
-
РАДЖАБ55529.10.2020 03:29
-
Horneter23.07.2021 06:49
-
air778908.07.2020 11:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.