Ответы на вопрос:
После сражения на р. альма противник осадил севастополь. севастополь был первоклассной военно-морской базой, неприступной с моря. перед входом на рейд – на полуостровах и мысах – стояли мощные форты. флот не мог противостоять неприятельскому, поэтому часть кораблей затопили перед входом в севастопольскую бухту, что ещё больше укрепило город с моря. более 20 тыс. моряков сошли на берег и встали в строй вместе с солдатами. сюда же перевезли и 2 тыс. корабельных пушек. вокруг города были сооружены восемь бастионов и множество других укреплений. в ход шли земля, доски, няя утварь – всё, что могло задержать пули. но для работ не хватало обыкновенных лопат и кирок. в армии процветало воровство. в годы войны это обернулось катастрофой. в связи с этим вспоминается известный эпизод. николай i, возмущенный обнаружившимися едва ли не повсюду всевозможными злоупотреблениями и хищениями, в беседе с наследником престола (будущим императором александром ii) поделился сделанным им и потрясшим его открытием: «кажется, во всей россии не воруют только два человека - ты да я».
1. а) стояние на угре - 2) 1480. б) битва при грюнвальде - 3) 1410. в) взятие москвы тохтамышем - 4) 1382. 2. а) ягайло. 3. полк правой руки, полк левой руки, передовой полк; засадный полк, сторожевой полк, большой полк. 4. в) князь владимир серпуховской и воевода дмитрий боброк-волынец. 5. 1) разгром мамаевой орды не к немедленному и полному свержению монголо-татарского гнета. 2) эта победа имела политическое значение. битва показала, что результата можно добиться только объединенными силами всей земли. 3) битва окончательно закрепила значение москвы как национальной столицы, а московского князя как национального вождя, организатора борьбы за национальное освобождение и единство. 6. б) едигей. 7. а) ордынские. 8. 1) поражение витовта и тохтамыша от золотоордынского хана - а) на берегу шелони. 2) куликовская битва - г) непрядва. 3) разгром полководца мамая – бегича московской ратью под командованием дмитрия ивановича - в) воже. 4) поражение новгородского войска, нанесённое ратью под руководством ивана iii - б) ворсклы. 9. 1) марфа борецкая - а) вторая жена ивана iii, племянница последнего византийского императора; 2) софья витовтовна - б) вдова казнённого посадника новгорода, возглавившая антимосковскую партию после его казни; 3) зоя палеолог - в) мать василия ii, сорвавшая с василия юрьевича (косого) золотой пояс, принадлежавший дмитрию донскому, похищенный из московской казны. 10. б) жидовствующие. 11. местничество - система распределения должностей в зависимости от знатности рода, существовавшая в государстве. приказы - официальное распоряжение органа власти (войскового начальника, руководителя учреждения). 12. распространение великокняжеской власти на всю великороссию.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Iskrmsndrxjdjjsd09.02.2023 05:59
-
lelekasahsa724.03.2023 05:26
-
Лимон11384844830.09.2022 02:34
-
mihasemi10.04.2021 12:09
-
sema6028.01.2023 16:04
-
Deliya200016.03.2022 22:27
-
sstresseddoutt04.08.2020 08:23
-
nastyagorcha04.07.2020 21:14
-
lariliv7526.05.2021 05:03
-
udovika18.06.2020 03:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.