1. сравните основные черты социально- развития россии в годы правления императоров александра i и александра iii. выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия. 1) неравномерность развития регионов страны 2) существование крестьянской общины 3) господство крепостнической системы хозяйствования 4) масштабное железнодорожное строительство 2.сравните черты социально- развития в первой половине 1960-х гг. и в конце 1960-х гг. выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия. 1) закупки зерна за границей 2) создание фондов материального поощрения на промышленных предприятиях 3) существование территориальных совнархозов 4) отсутствие частных промышленных предприятий
102
236
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Ivan73382227.03.2020 00:30
-
07890123456718.02.2023 09:49
-
olgaaaaaa1322.06.2023 15:20
-
swecut10.04.2023 04:38
-
Елизбабак04.03.2021 18:05
-
Makc45721418.03.2021 08:13
-
sweet69012.03.2020 06:30
-
annalukyanova715.11.2021 23:39
-
ДайОтвет228116.12.2021 02:56
-
FREDDY201709.05.2022 06:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.