77. сохранилась записка у. черчилля и. в. сталину, свидетельствующая, что , сша и великобритания договорились о разделе сфер влияния в послевоенный европе. когда это произошло? а) в октябре 1944 г. во время встречи в москве; б) в ноябре 1943 г. на тегеранской конференции; в) в июле 1945 г. на конференции. 80. кому принадлежат эти слова: «без 1937 г., возможно, не было бы войны 1941 г.»? а) г. к. жукову; б) а. м. василевскому; в) к. е. ворошилову. 85. по решению ялтинской конференции 1945 г. общая сумма репараций определялась в 20 млрд долларов. какую часть германия должна была выплатить ? а) половину; б) треть; в) четверть. 89. на ялтинской конференции трёх держав (1945) было решено создать специальный орган верховной власти в германии. как он назывался? а) межсоюзнический комитет; б) верховное главнокомандование германской территории; в) центральная контрольная комиссия. 90. назовите имя известного советского авиаконструктора: а) я. м. гаккель; б) м. м. громов; в) а. н. туполев. 92. что означала аббревиатура «пш» в 30–50-е гг.? а) подозрение в шпионаже; б) политический шпионаж; в) польский шпион. 95. почему в годы великой отечественной войны поэта к. симонова часто называли «ждимоновым»? а) потому что он вёл рубрику в газете «известия» под названием «ждём и помним»; б) им была опубликована серия рассказов в 42-м г. под названием «семьи ждут вестей с фронта»; в) им было написано широко известное стихотворение «жди меня». 98. какое основное положение было записано в декларации об освобождённой европе, принятой на ялтинской конференции в 1945 г.? а) форму правления в странах европы устанавливают государства-победители во второй мировой войне; б) подтверждалось право всех народов свободно выбирать форму государственного правления; в) , великобритания и сша не имели права оказывать освобождённым европы.

297

422

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Моначка

История

4,7(50 оценок)

77) б 80) б 85) а 89) в 90) в 92) а 95) в 98) б

spiridon

История

4,6(88 оценок)

причиной развязывания такого продолжительного конфликта послужило то, что, троя препятствовала прохождению торговых кораблей и взимала значительные налоги. такое положение не устраивало греков, и они решили объединить усилия и оказать сопротивления трои. однако, троянцы оказывали хорошее сопротивление и прочно удерживали свои границы.

греки терпели поражения как в количестве воинов, так и в количестве сажённых троянцами кораблей. также греки потеряли в сражениях своего главного героя ахилла. эти события вымотали их и тогда прибегнув к изощрённой хитрости, греками было придумано построить деревянного коня. этот конь должен был выступить в качестве дара богов для троянцев.

и когда конь оказался внутри города, под покровом ночи из него выбрались самые лучшие греческие воины. они открыли ворота и впустили армию, которая и одержала победу над потерявшими бдительность троянцами. город был сожжен, люди были убиты, а некоторые взяты в плен.

источник: троянская война краткое содержание для детей

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.