Напишите сочинение-рассуждение.объясните,как вы понимаете смысл финала текста : "сердце савушкина сжималось и ныло,но что-то подсказывало ему,что сегодня он прожил день не зря." в сочинении два аргумента из прочитанного текста, ваши рассуждения.приводя примеры,указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.в сочинении должно быть не менее 70 слов.вот текст: (1)вечером молодой пастух гришка ефимов, которого за большие хрящеватые уши, торчащие в разные стороны, будто остренькие рожки, называли чертёнком, пригнал в село табун. (2)бешено вращая зрачками, он рассказал толпившимся возле гаража мужикам, что видел в степи настоящую косулю. – (3)да чего этого чертёнка слушать: он собаку от курицы не отличает! – недоверчиво отмахивались от него. –(4)откуда в наших местах косули? – (5)да я лично видел! (6)она в лощине паслась! – (7)так, может, это не косуля, а северный олень или мамонт? ! – вкрадчиво спросил визжащего от обиды чертёнка дед кадочников, пряча улыбку в большой окладистой бороде. (8)смеясь, мужики стали расходиться. (9)не смеялся только рослый механик николай савушкин. (10)он строго посмотрел на пастуха и тихо спросил его: – (11)ты точно косулю видел? – (12)точно! (13)видел! (14)мамой клянусь! – пастух неуклюже перекрестился. – (15)а зачем тебе, колёк, косуля? (16)лето ведь – мясо испортится! – (17)мне не мясо, мне рога нужны, я из них лекарство сделаю! (18)дочка у меня сильно хворает, уже третий год. (19)ранним утром, едва только рассвело, савушкин взял ружьё и отправился в лощину. (20)туман тугими лентами покрывал степь, и сквозь белые кружева синели одинокие берёзы, похожие на старинные корабли, застрявшие во льдах. (21)савушкин исходил всю лощину, пролазил все перелески, но не нашёл следов косули. (22)он знал, что ничего не найдёт. (23)так уж, видно, суждено. (24)суждено видеть печальные глаза девочки, которая с тоской смотрит куда-то внутрь себя, как будто чувствует, как по её крошечному телу крадётся боль. (25)боль, похожая на большую чёрную кошку. (26)нещадно палило полуденное солнце, и воздух, словно горячий жир, стекал густыми струями на землю. (27)нужно было возвращаться назад. (28)савушкин спустился с холма и заплакал. (29)по его лицу, мешаясь с потом, текли слёзы и, будто кислота, разъедали (30)самое страшное – когда она молчит, просто смотрит внутрь себя и молчит, потому что знает : никто не . (31)и ты видишь, как твой ребёнок в одиночестве блуждает по бесконечным лабиринтам боли. (32)вдруг савушкин замер. (33)в овражке, прорытом вешними , стояла косуля. (34)совсем близко, под самым носом, шагах в двадцати. (35)савушкин осторожно снял с плеча ружьё, взвёл курки. (36)косуля смотрела на него, но почему-то не убегала. – (37)стой, стой, миленькая,стой! – шёпотом уговаривал её савушкин. (38)он шагнул влево и увидел рядом с косулей детёныша. (39)малыш примостился возле матери, на траве, поджав тонкие ножки, и, сморенный жарой, устало смотрел куда-то в сторону. (40)мать стояла возле него, закрывая своим телом от палящего солнца. (41)прохладная тень, будто фиолетовое покрывало, лежала на сонно вздрагивающей головке детёныша. (42)савушкин вздохнул и попятился (43)солнце жгло прокаленную землю. (44)дочка сидела на крыльце и ела землянику, которую он нарвал перед самым селом. – (45)вкусно, миленькая? – спросил он. – (46)вкусно! (47)савушкин наклонился и погладил её мягкие волосы. (48)на голову ребёнка, будто фиолетовое покрывало, легла прохладная тень.

110

311

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

LuizaLAIKE

Русский язык

4,8(7 оценок)

Сердце савушкина сжималось и ныло,но что-то подсказывало ему,что сегодня он прожил день не зря. каждый день прожит не зря. даже если что-то произошло грустное или непредвиденное, не нужно убиваться. все равно все, что ни происходит, все к лучшему. я верю в то, что все, что должно с нами случиться, случится. и раз что-то произошло, даже сквозь боль в сердце, нужно продолжать идти вперед и не оглядываться

Артем15227897

Русский язык

4,5(38 оценок)

1) лежала свалилось 2) услышал вид свалилось И п

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.