Регистрация Спросить otvet5GPT
dimas194
Есть ответ 👍

Через що наприкінці твору і. нечуя-левицького найчастіше сварилися сім’ї карпа й лавріна кайдашів?

132
218
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ElenaFevralV
ElenaFevralV
4,8(65 оценок)

  через що наприкінці твору і. нечуя-левицького найчастіше сварилися сім’ї карпа й лавріна кайдашів?

    наприкінці твору і. нечуя-левицького найчастіше сварилися сім’ї карпа й лавріна кайдашів через   худобу, що лізла в шкоду, за грушу. родини почали не тільки розділ майна, а й нещасного деревця - груші. як тільки плоди достигали, то усі бігли їх збирати. через грушу навіть кликали священика, який зробив свій вирок - ділити плоди порівну. сварки вмить закінчились, коли груша всохла. тоді в обох садибах почалися мир та злагода.

Елизавета11011
Елизавета11011
4,5(14 оценок)
1)«найбільшою мрією стало самому щось посіяти і щоб воно зійшло.  хлопчик і робив це, наслідуючи маму».2)«усе ще ходив безштаньком. закутаний у хустину, кінці якої пущено під  пахви, в сірячому із закаченими рукавами й довгими полами, в личаках,  намотаних до колін, скидався на дівчину, а ще більше на якусь прояву,  мов би він і не чоловічої статі. бистрі. руки беручкі».3)«але й ніхто не міг зрівнятися з ним, граючи у гилки». 4)« проганяють, кривляються, у нього камінцями, й ді- став за це між плечі штурхана».5)«я, мамо, виплекаю квітку — я стану над » 6)«ніяких помічників йому не треба. корови напасені, телята і вівці  не губляться, їх не крадуть вовки. між людьми йде поговір: «він щось  знає» а підліток чередникує, самуючи, і нікому не здогадатися, яке  в нього бистре око, яке чуйне вухо».7)«гнаний, кривджений і безпритульний,— все шука, до кого б при-хилитися й пригорнутися.  прихилиться до берези: вона шумить, гуде, губить листячко і голубить  його. пригорнеться до трави: вона шелестить, гомонить, пахне, милує».8)  «блаватоокий — у тих очах назавжди поєдналися гострий розум  і мрійливість. у них світиться стримана, лагідна, мовчазна душа.  у виразі обличчя, в найменших порухах голови вгадується чуйність,  сторожкість, напружена увага до шурхотів і запахів. він і птах, і мис-ливець. в його душі живуть всесвітні тривоги — великий страх, але  ще більша цікавість і боязка, невтомна жадоба пізнання».9)  «він ніколи не зривав листя, не ламав гілля, старався не толочити  постолами трави — усе живе, усе для чого призначене. навіщо ж його  мучити й нівечити? »10)  «ніколи не мав вільної хвилини: гонили на панщину, і він ішов,  як не з косою, то з ціпом,— косив, молотив. восени садив дерева.  викопував у лісі дубки, кленочки, явірки і тикав їх, де було місце:   коло хати, край вулиці. біля криниці. взимку возився з гноєм, роз-носив його на город і на поле. коли втомлювався, розтирав снігом  руки й обличчя — вони горіли як жар. ще й не пахло бруньками,  заготовляв живці, ховаючи їх до пори в погребі. а з теплом щеплював  дички. хто просив, нікому не відмовляв»

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS